用心呵护，快乐成长

   

用心呵护，快乐成长

各位领导、老师们，大家中午好：

        我叫李华，是咱们世纪东城校区刚建校时加入这个大家庭的，我的教龄与东城的校龄是一样的。之前总觉得自己可以闯出另一片天地，不过在家人的压力下，我来到了这里，初来学校时种种的不适应接踵而至。比如：我是小学教师专业毕业，让我去带4岁左右的孩子，而且还是寄宿班，真的很不适应，面对孩子们的哭、闹，淘气，我真的是不知所措。心里开始感到很烦躁，当时真的很想放弃，可所有的亲朋好友都告诉我：既来之则安之，不会的可以学习。在他们的鼓励下，我选择坚持下去。

        于是，我开始向有经验的老师学习，想法设法融入孩子们，尽管我在人际关系上比较偏于内向，可领导和同事们的热情与鼓励，也撬动了我的灵感，平时我很喜欢录播一些文章，突发奇想，我录播了一些小故事，美其名曰《文华姐姐讲故事》，里面有遇到困难、学会勇敢、想办法解决问题的《阿里巴巴和四十大盗》、乐于助人又懂得感恩的《田螺姑娘》、千万不要模仿别人，要勇敢做自己的《小猴穿鞋》等30多个充满教育智慧的小故事，我拿这些故事与孩子们互动，让我意外的是，他们既高兴又喜欢，孩子们开始主动围绕着我，非要我讲故事给他们听不可，那天真烂漫的劲让我开始陶醉其中了。也正是通过这件事情，我开始真正体验到教幼儿园的乐趣了。

      我还自学并考取了心理咨询师，尽管没有特别专业的技术水平，可它也给我提供了很多研究和探索幼儿心理的途径和方法。我尝试过给孩子们做心理小游戏。他们居然非常配合，（如：通过观察发现他们很喜欢小动物，运用心理小游戏意象对话，引导他们自己跟自己喜欢的小动物对话，他们特别感兴趣，有时还不断的要求我带他们一起玩游戏。有的孩子变的更可爱了，内向一点孩子，也变得喜欢和小伙伴交流了）我还观察到他们特别喜欢大人的肢体接触，比如你温柔的摸摸他的头、捏捏他的肩、抱抱他，他们这时会变得格外乖巧，因此他们特别喜欢的，就是我的《小小按摩师》，每每晚休时，有的精力过盛的孩子因为白天活动量大，反而兴奋的迟迟不肯入睡，我就开始按摩师的工作了，这时他们一个个乖乖地躺在床上，听着睡前故事，挨个等着我按摩，按摩几分钟后美滋滋的睡着了。有的孩子，睡前还会给我一个甜甜的吻以示对我的奖励，这时候，我感觉自己真的好温暖、好幸福。也不再感觉这份工作普通而平凡了。

        之所以能够融入孩子们，当然离不开在座的领导和同事们的鼓励和帮助，才让我鼓起勇气去大胆尝试这些游戏和方法。同时，是大家的热情、友爱让我有了家的温暖、有了组织和管理孩子们的自信，我也真正领悟到每一个人都很重要的校园理念，开始慢慢融入团队，敞开了自己，不仅每天见证着孩子们的成长，也感觉到自己跟着在长大。

      我突然发现自己已经从当初的不知所措，拒绝、排斥到现在的不仅喜欢上了这份工作，甚至会感觉到它不仅是一份职业，更是一份使命！在这份使命中，我已经感受到了幸福，我愿以更大的热情去坚守这份使命。