青春是与七个自己在对话
成长性思维
2019-04-12 2019-04-12 2019-04-12 2019-04-12 2019-04-12目标中有学生视角,也有教师视角。情感是学生视角,过程与方法是教师也有学生的
倾听花开的声音:教师的视角
课堂是需要情感的,需要情感投入,
陈果:把自己当成一道光,照亮自己也照亮别人
2019-04-12 2019-04-12 2019-04-12收网:
2019-04-12 2019-04-12建议:学会改成学习
2019-04-12 2019-04-12青春有色彩,青春也有烦恼,奋斗青春
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