参差多态乃幸福本源 ——读《沈祖芸全球教育报告》有感 寒假读了《沈祖芸全球教育报告》,作为一名中学生家长,对报告中...
课程:沈祖芸·全球教育报告 2020 来源:得到APP 制图:Bella Zhang
03 教育者:为什么学校开始生长“第三种使命”? 我们比较熟悉的两大使命,一是经济效益,二是社会责任,这两个使命大...
《沈祖芸全球教育报告》 沈祖芸老师是一位教育专家,为上海93所新优质学校共同体以及北京十一学校、青岛中学等上百所学...
最近,学习了得到课程中沈祖芸2020年的《全球教育报告》,题目是:什么决定了未来教育的差距? 大家以为...
沈祖芸老师在其2020年《全球教育报告》中提出,通过设计学习任务,解决学生学习动力不足的问题。 针对任务设计,沈老...
参差多态乃幸福本源 ——2035年的教育往何处去 最近读了《沈祖芸全球教育报告》,作为一名家长,对报告中提到的教育...
第五部分:教育在发生什么变化? 接下来,我为你带来今天的第四份报告《全球教育报告》,来自教育专家沈祖芸老师。 提起...
全球挑战:走向主动学习(关键词——复杂) 知识和专业的边界变得越来越模糊,社会需要在真实世界里能够解决问题的...
1.教育的七个要素:组织+ 空间+ 教育者+ 学习内容+ 学习方式 +教育目标 +评价体系 2.三大趋势: ☞学校...
本文标题:第三种使命:《沈祖芸全球教育报告》03
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