文/盐五言六
体育老师发来消息,去省城培训几天,让我先帮忙上今天的体育课。说实在的,我很不喜欢占课,特别是体育课,即使比人家班慢了两篇课文也不想多上。
或许体育老师了解我脾气,上周8学时培训时特意跟我换了课,回来后主动帮我补上。那节孩子们都以为泡汤了的体育课回来了,我宣布课程时,教室里一片欢呼,一个个连声跟我说谢谢。
今儿,我告知大家体育老师又不在,可想而知孩子们那一堆拉长了的脸,像是我欠了他们似的。
我说半节课做作业,半节课到楼下活动,测一分钟跳绳。“啊,跳绳太累了!”你听听,听听,这算是喜欢体育课还是不喜欢体育课呢?
“既然大家不喜欢跳绳,那就读课文吧!”我的话音刚落,教室里的拒绝声更疯狂了。这方法算是以毒攻毒吗?读课文就这么不受他们待见?捂额!
好吧,有了读课文的参照物,孩子们前半节课做作业挺认真,后半节课出去跳绳也是非常积极。
体育老师啊,你啥时候回来呢?
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