研学活动之第一个目的地是——“少年强”践行地点。
坐上大巴车，怀着一颗激动兴奋的心，我向窗外眺望，巴车把一棵棵苍翠的树木远远甩在身后，八点的晨光金灿灿的透过窗玻璃，温和的撒在我身上，窗外是景，车内是同学们的欢笑声，我的心情格外明媚。
场地: 只觉得树木向后退的速度变慢了，大巴车慢悠悠的停在了路边。到达少年强实践地点啦！我随同学愉悦的“跳”下车，路边的大门上标着鲜红的三个大字“少—年—强”。
“原来这就是目的地啊！”
“哇！”
同学们七嘴八舌的讨论着，我在幻想大门里通往什么神秘的地方……
同学们排成整齐的长长的队伍，各个班依次进入大门。神秘的地方即将揭晓！
进入大门后，是一片约一百平方米的空地，左侧是简易的平房住宿处，一根绳子从墙这头连接到墙对面，搭着一件上衣短袖，屋檐下是几台饮水机上面，流露出生活的气息。
住宿房庞有一棵参天大树，大树昂扬挺拔，顽强的屹立不动。树干粗糙嶙峋，一道道沟壑印记在之上，枝叶称不上繁茂，应该是饱经沧桑了。
实践项目: 我们同学盘着腿排排坐，教练在简朴的台上讲话，告诉我们注意事项和活动项目……
共有四项，此处只点明其中印象深刻的一项。
一项: 射箭。射箭的靶子是用麦秸编织的，涂上不同的颜色，以示几环，分别有十环，九环，八环，七环。靶子挂在对面的墙上，射箭人站在离靶子十几米左右距离的地方拉弓射箭。我在后排等待，看同学们如何拉弓，如何漂亮的把剑射出，又如何瞄准。
终于到我“登场”啦！我兴奋的握着等候已久的弓，发现那弓竟有我人那么高，那弓竟如此有分量，亲身体验才知道弓箭的威力。我拿出一只剑，可能由于激动，我的手不由自主的颤抖着，连瞄准一支剑都用了好久。搭上剑后，我的脑海里回忆着教练的示范动作…我左手握弓，右手拉满弦，右手松，剑被射出，在空中形成一条优美的弧线，但由于力度不够，都没能射到靶子上。第二剑和第一次大同小异，第三剑有了转折！
我又加大力度，右手拉满弦，眯起一只眼，另一只眼瞄准靶心，剑被猛力射出，正中十环！啊！我太惊喜了，不敢相信，心里激起喜悦的浪花，激荡、激荡……
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