一
很多人说，第一次见面时，感觉如何如何，就算时光漫漫，后来转变了，但是总忘不了初相识的感受。
而好像学习知识、技能，我们也总是牢记最初接触到的，要改变，也要费很大的劲。所以作为英语老师，我很赞同朋友说的：“所有的英语课文，第一遍，我一定要给她听原汁原味的！”
你和我一样吧，也想努力修炼，让自己美好，希望人生初见每一个人时，你都是那片美丽的云彩，倒映在他或她的眼波或心湖里。
你也和我一样吧，也想努力修炼，让自己美好，希望每日初见每一个人时，你还是那片美丽的云彩，倒映在他或她的眼波或心湖里。
所以，你管理你的健康和体重，所以，你的衣柜总是少一件称心如意的衣服，所以， 你看书阅读，若有诗词藏于心，岁月从不败美人，你还可能做了很多我所不知道的努力。
而我写这篇小碎文，只是修炼途中，悟到了一个小小的点，想和美人们分享：如果我们用上这世间最美的词汇，一定能为自己的美好加分。那么，世间最美的词汇是什么？对于任何人而言，这世间最美的词汇便是他（她）的名字和别人对他（她）好的称呼。
二
一个亲戚过生日，她的继子订了花送给她，花的中间还插了一张小卡片，上书：“祝您生日快乐！”，我私下问她：“你们关系怎么样啊？”“不怎么样！”“他还知道你喜欢花，生日送你花呢！”“你怎么知道送我的，连个称呼都没有！”朋友不咸不淡地说。
从那一刻起，我深深明白，称呼可以透露两人关系的秘密。
幼儿园老师每接到一个新生，大名小名都问，必先称呼小朋友小名。不知道名字的小朋友也会先叫“宝贝， 乖乖”。
称呼一定要用在人生的初见，每日的初见，每次聊天的开头才能为你的美好稳稳加分。
那个嘴巴甜甜，刚到主人家时会把每一个人称呼一遍，临别时再称呼一遍说再见的姑娘，听说现在婚姻很幸福。
那个恋爱的小伙，每次会说：“亲爱的，是咱妈打的电话吗？”，看，多么好的称呼，“咱妈”！
那个插班生，第一次来听课时，老师请他到前面说：“This is ..., can we say 'Hello' to him?”"..., you can say'Hello, class.' OK?", 听说不会给老师差评。
那个宴席上见过一次面的小孩，再见面时，马上叫我声“阿姨！”，我回应他：“Hello,Victor.”我真的忍不住多喜欢他一点。
比起第一次串朋友的小姑家时，那个上了初中的小女孩。她给我留下的影像就是玩手机，必要时呵斥2岁捣蛋的小妹妹，和另一个小朋友玩游戏时的说笑，以及她问我：“你手机还充不充电？”
三
我教育当当：“不要说‘多少钱？’，要说‘老板，多少钱？’，不要说‘’谢谢”，要说‘叔叔，谢谢！’‘，类似的造句举例可以有很多，但还有一个重点，做父母的我们，榜样要做好！
这也是我每日反省我自己的点，我做不好，便无颜要求当当。
你会说我家孩子内向，有点害羞，不喜欢叫人，称呼人，不是不礼貌。这个我太懂了，童年的我便是这样。
小时候，妈妈总是说我：“要喊人！要喊人！”，复习一下鲁迅的《故乡》其中说水生的一段：
“他（闰土）回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”
母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道老爷回来……”闰土说。
“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。
“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”
但是作为家长，总是要去破这个题，不要把问题推给时间，说一句：“孩子小，长大了就对了！”
不是所有的问题，交给时间，就能变对，还是套用那句流行的话：“你不好好教育你的孩子，这个社会会替你好好教育，希望到时候你不要后悔！”
在烟波浩渺的时光之河上，我逆流而上，去看看那个5，6岁的我，为什么我不愿意开口叫人？
我确实是害羞内向，但这是表像，深层的原因是我自卑而自尊！
妈妈让我叫从未谋面的某个亲戚时，会说：“这是二舅舅，喊舅舅！”，我半天忸怩着不喊，或是小小声声叫一声“舅舅”，然后就像任务完成般，想要走开。
如果可以，我希望妈妈这样说：“玲玲，这是二舅舅，你可以叫舅舅，老二，这是我女儿！”，那么接下来，舅舅可能主动跟我说话了，也有可能我也叫他了，也有可能我还是不叫他，那么妈妈，请你回家背后再告诉我“要喊人！”，或者你跟我耳语：“宝贝，叫下舅舅！”。在人前被教育着喊了人，总有被强迫的感觉，小孩都有逆反心理啊！
时光的脚尖轻轻落地，我已经长大，我也是个妈妈，愿这世间最美的词汇遇上美好的你我和我们的孩子！
亲，感谢你的阅读，我是当当妈妈，有空来看看，就像你在陪我聊天！比心！
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