32004 黄扬
布吉班的打卡是我的第六轮打卡，和第五轮44期的打卡无缝衔接了。所以不得不说，打得有点慌乱。
总体来说，这一轮打卡于我而言有几个特殊的点：
1、在绘本的选择上，出现了更多字数更多、篇幅更长、内容更"深"的绘本。我想，这与孩子和我个人的阅读量增加有关系。孩子虽然依然喜欢简单有趣的低幼绘本，但内容稍复杂，情节更丰富的明显更能让他沉醉其中。《妖怪山》、《桃太郎》等都是如此。
2、与阅读绘本相反的是，在实践部分，这一轮我恰恰更多地选择了低幼绘本居多。主要是结合听故事的群体—还没上幼儿园的孩子，因为每个孩子的专注度和接受能力不同，尽量让更多的孩子听懂、感兴趣是我实践的最大目标。
3、这一轮打卡，我更"自我"地挑选自己想要精读的绘本，不为了打卡而打卡。主要也是得益于这段时间家里的绘本比较多，选择的空间大，所以，我只选自己真正有感觉的。在写的过程，也更觉得有输出真情实感，而非只是为了完成任务。
布吉班加上43期中级班，大家的积极认真程度，是我参加的历次打卡之最，值得我学习。在这一轮打卡里我也拜读了许多很专业认真的分享，觉得受益良多，感恩。
绘本讲师训练营【32期】21/21阅读原创 打卡心得
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