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PET微课分享(三)

PET微课分享(三)

作者: 吻尘 | 来源:发表于2020-09-08 16:43 被阅读0次

总结[写作业的困惑]

①孩子行为背后的需求,如何去看待和解决!

例:丢三落四之处理方法(表格计划√)强化行为

②时间管理:需要父母去守时,用自己的言行去影响孩子,因为孩子模仿力太强。

③作业陪伴抓狂,磨蹭,让孩子为自己学习负责任!

我也经常说:"爸爸妈妈不管你了″!孩子就会很紧张!

孩子道:"爸爸妈妈要管我,我会改,马上改"一脸惶恐

④报辅导班是满足妈妈的需求,不相信孩子在学校能学到知识点。

⑤磨蹭行为孩子的背后是拒绝做更多的作业。

磨蹭1(小学阶段)是为了吸引你的关注度,写的时间越长,陪的时间越长。

磨蹭2喜欢打骂的陪伴胜过沉默的陪伴。

磨蹭3遇到了难题,需要倾听。

磨蹭4改变自己的速度和状态,尽量调到与孩子同频!

设立激励机制!

孩子不明白学习的意义!

(长大了,需要探索奥秘,不带任务,没有压力,不带目的)

孩子需要专注,专心的陪伴。人在,心在,神在,爱就在,行为感化,润物细无声!

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