班里有一个女生木同学，不拘小节，咋咋呼呼的，颇有男生气势。有时你在上边上课，她在下边不是东倒西歪就是偷吃东西，就连上网课也要拿个核桃在那儿咬，关键人俩门牙还挺厉害，咔嚓一声就把核桃咬开了。她的作业我不能提，一提怕高血压上去下不来。你布置的作业人家很少按时交，交了也是忘东落西的，有时让交作业本，人家就应付你交一张纸。
我对她简直无语至极，因为她不长记性，你刚吵过她她转身该咋样还咋样。
这一天正上课，下边有一女生刘慧举手说想吐，我赶快让她去卫生间，怕她有意外，我在班里问：“谁愿意去帮帮她？”“我！”木同学“噌”的一声站了起来！她？不能去！她肯定想趁机去玩，上课她还玩呢。于是我拒绝了她的请求，派另一个女生跟着过去了。
过了一天改周记，忽然被刘慧的周记所吸引，她说那天晚上回了寝室她特别不舒服，于是想请假回家，木同学一听说连忙跑前跑后去给她找请假条，找来请假条又陪她一起等值班领导查完寝回来签字，木同学对她实在是照顾有加，嘘寒问暖！
读完周记我深受感动，但又满是自责。自己当时在课上不让木同学出去帮忙，认为她是借机出去玩耍，实在是错看了她！回忆平时的木同学，虽然大大咧咧不拘小节，有时有点调皮多动，但为人却是极其热情周到的，平时班里有些落后的学生没人和他们玩，木同学就会主动去接近他们，帮助他们，给他们以温暖！唉！上课时自己只看到了她的调皮胡闹，却忽视了她的热情善良，实在是戴着有色眼镜在看人。一味用有色眼睛去看学生，就会觉得她不守纪律爱影响课堂处处不好，这实在是一种刻板印象呀！
其实每个人都有优点和缺点，我们不能只盯着他的缺点却忽视他的优点，你仔细走近每一个孩子就会发现：落后不遵守纪律的学生并不见得就浑身毛病，他们身上也有着许多的闪光点，可爱又可敬！
刻板印象真是要不得！
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