如何让用户爱上你，并且离不开你？

这三天两夜我在参加第六纪《演说中国》的课程，现在课程结束了，回到现实生活中来，我开始有点失落，我想念这三天两夜心无旁骛学习的感觉，在课堂上疯狂，无比投入，下课后和小组伙伴结伴一起吃饭一起练习……两耳不闻窗外事，一心只学演说书……老师在招收弟子的时候，马上冲上台要报名……

我发现不单我一人有这样的状态，很多现场的学员同样疯狂，同样投入，同样想继续跟着老师学，想成为老师的弟子，想成为像老师一样的人。

我不知道其他同学离开课堂回归现实是否会和我一样失落，我在思考自己为什么会这样，也参加过其他老师的课程，有时候就觉得是一种煎熬，课程结束就像解脱……

而演说中国的课程为什么会让我这么着迷呢？我开始思考这个问题。

刚好学习了梁宁老师的同理心训练——怎么理解愉悦与不爽。我觉得似乎可以从中得到答案。

愉悦与不爽都是一种情绪，为什么我们要重视情绪？因为情绪是我们的底层操作系统，就好比动物的生存条件被满足，而我们的情绪是一种生物性情绪一样。

需求被满足就是愉悦，比如我们不仅要生存条件被满足，吃得好，住得好，同时我们还需要精神被满足，比如看喜欢看的书，喜欢的电影等。同时我们还需要在社会关系中被确认。

你感受到别人的善意，自己被理解，自己被接纳，自己被尊重，被重视，这些都是存在感被满足，需求被满足，这种感觉就叫愉悦。

比如说在这三天两夜的课堂上，我感受到老师同学们的友爱，我感觉到上台丢脸也不怕，轮流的练习让我觉得被重视，被接纳，老师的不断鼓励证明，各种套路模型，让我觉得自己也有机会成为像老师一样的人，这都让我有种被满足的愉悦感。

当我使用老师教的套路也可以比较轻松的“即兴演讲”，自我介绍，做主持人时，一种绷了很久的需求，突然间被满足了，这种感觉叫“爽”。

就像古人说的“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”。这样的需求被满足，简直就是暴爽！

所以我觉得老师是很会读懂用户情绪的高手，老师是一位非常厉害的产品高手！

所以你要如何让用户爱上你，并且离不开你？我以为就是你要能读懂用户的情绪，你要拥有同理心，你的服务和产品能否满足用户的需求，能否让用户“爽”呢？

“满足”是一个非常重要的词，它可以用来衡量一个产品好不好，你和一个人的关系好不好，以及你对你自己的认识。

用来衡量一个产品好不好，我们已经了解了，就是这个产品能否满足我们的需求，让我们感觉愉悦，感觉爽。

用来衡量和一个人的关系，就是你是否懂得对方的“满足”与“不爽”，对方又是否懂得你的满足与不爽呢？如果彼此都不懂，又无法给予对方的满足和不爽，其实，这就是一段勉强的关系。

那通过“满足”与“不爽”的情绪，又如何来认识你自己呢？

我的理解是，你对什么东西，什么事情“满足”，你就会不厌其烦的去做，比如老师专注在这个领域15年，就是因为足够的热爱。

因为满足，所以根本不需要坚持。你会对某些东西感到愉悦，这个东西持续给你满足感，你可以一直花时间在这里，不厌其烦。而你不厌其烦的地方，就是你的天分所在。

我们都听过“一万小时理论”，正是因为持续的满足和愉悦，才能让一个人持续投入1万小时。

所以，你吸收谁的营养，你就变成谁。

你靠什么满足你，你就会成为它的样子。

什么东西持续满足你，什么东西永远让你不爽，这就是你的命运。