从家到南池约有五里，小跑一截便至。
不知道雨下了多久，应该是从两点左右开始的，此时的表盘上的指针刚过三点……这雨下的不久，也不大，可门前的小路却淹起了浅浅一滩。
我止住了手中的快板，空气稍微静了一些，可那雨沙沙依旧沙沙。
我打那快板是爷爷送给我的，论不上什么高等材料，也并非次品。木不美，但声妙；绳不洁，但韧柔。快板和雨是相通的，快板撞击间就如那雨点涟漪。
南池的涟漪特别秀美。
多年前爷爷就领我去看那涟漪，随着他那快板。
若雨轻轻，涟漪为漾。则快板清脆落，如细雨点池，鱼跃出塘，蜻蜓点水，蛙鸣荷间。
爷爷头微昂，几滴雨水竟粘到了爷爷的胡茬上，继续打着他的快板……就这样继续打着。我可能忘了告诉各位，我有个姐姐，当时在雨中时，姐姐为爷爷撑把伞，我为自己撑把伞。
那雨实在不大……不然我们肯定不会撑伞傻傻看爷爷打快板，但若雨大，即使我与姐姐不为爷爷撑伞，他到时间了，依然会到这继续打快板。
没人知道为什么……
这快板不知为何传到了我与姐姐手里。姐姐也许多些天赋，不见她练，且她随时把快板放抽屉里，如新的一般，也许是她懂事一些，每次去到南池，她也能打上两段逗个爷爷开心。
我不喜欢，甚至讨厌它。它很丑，短的，中的，长的串在一起，左手一个右手一个，毫无节奏和音乐美可言。那时那时的我所认为的。我所想要的，不过是那玩具汽车罢了，色彩斑斓，多炫酷，谁稀罕手中这木板？
我不打这快板倒是无所谓，可是我终究敌不过时光。也许一日可以如此之长，一生却如此之短。我不敢说我过了人的一生，但若只从活着这些年看来，煎熬的不过是某一日，而所怀念的时光，早已是多年之前。
民乐的启蒙，应该不是音乐课，是语文课，也就是在我上学之后，我渐渐喜欢上了这快板。没记错的话，应是一篇叫做《二泉映月》的课文，背诵段早已忘记，插画也无法在记忆中搜寻，可意境，是无法被泯灭的。
我爱上了那意境，夜晚风清，月下一人独奏。我爱的是这“独”。阿炳在月下泉水边，感叹人生，独拉二胡。我便学着他，在某一个雨天，悄悄地走去南池，生怕被谁跟踪一般。我没有人生起落，喜怒哀乐不过只是同桌过界或是请我零食。我站在那雨中，是细雨。把从未练习过的快板往空中一甩，打出了一堆胡乱的节奏。但对于那时的我，这不乱，甚至与细雨交织。若说阿炳的二胡声如泉水，则我快板声如雨滴。都融入环境了……
是的，我爱上它了，他却打不动了。爷爷打不动快板了，也许快板不是啥累事，但这样坚持下去，打不动也只是上天给你选个日子罢了。我也许有些伤心，更多的则是小孩子的气愤，就好像当我下定决心去买冰激凌时，那冰激凌店却倒闭了。
我又再一次悄悄地跑到南池，还是不想让任何人打扰到我。雨大了，也许这日子的确是老天选的，它应该早知道我会来这。雨淋湿了我，我却再次挥起了快板，这是一股来自少年的叛逆，从噪音中将自己从现实脱离。
很吵，很冷……我甚至不知道自己在打些什么——也许为风雨呼嚎？也许为自己感伤？也许为爷爷担忧……
我也不知道我在想些什么，思绪如快板声一般杂乱无章。我对少年记忆的迷失感，甚至让目前伏案写作的我，也不知道该诉说的，是少年的狂气叛逆，或是什么……
我一直打一直打，好在这雨打，眼泪也就和雨混在一起了；好在这南池没人，否则我可能早被拉回家训斥一顿了……
我就一直打一直打，直到绳子断了，也就断了，快板也就坏了，飞到了四面八方，我一个一个顺次捡起，雨也就停了，也就真的停了。
不过我也早已湿透了，也无法向爷爷解释了，我为什么会淋雨，我为什么会把快板弄坏……
回家的路变得格外漫长，也许是这雨将我脚步收缩了，也许是不安的心压制了我的脚步，也许是这上天依旧还宠幸着我……
又下雨了，也就有理由了——我避雨的时候，见雨听了，也就出来了，谁知这路上有下起了雨，奔跑中不小心摔了一跤，也就将这快板摔坏了。为此，我还故意摔了一跤，好让这身上的泥泞证明我在这路上摔倒过。
路也变得不那么漫长了，三两步就到家了，爷爷看到这样的我，也就没有责备了，而是关心了。而至于这快板呢？爷爷就把他那对儿给我了。
这些都是我在路上想起了，这到南池的五里路也就轻轻松松走完了。
我依葫芦画瓢地在南池打起了快板，关于这快板，也就到这了。
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