声音的特性

课程类型：科学课

绘本名称：《咚咚锵，尽情敲锣打鼓吧》

课程回顾：

上节课我们学习了声音是通过震动产生的，以及声音的三种传播途径，声音可以经由固体、液体和空气进行传播。

这周我们将继续学习声音的知识，声音的特性。

教学重点和难点

我们生活在充满声音的世界中，声音是多种多样，响度、音调和音色是声音的基本特征。

1.通过敲击音叉的力度不同，观察响度与振幅的关系，我们可以更直观的了解响度（音量）。

2.通过敲击不同水位的相同玻璃杯，去了解声音的音调和频率的关系。

3.通过敲击不同材料（玻璃杯 三角铁 双音筒 音叉）去分辨不同的声音（音色）。

4.生活中的声音：

音调：在我们欣赏音乐的时候，可以感受音阶的高低。

响度：我们可以根据实际情况去控制声音的大小。

音色：由于人的嗓音不同，才能使我们更容易区分声音是谁发出的。

实验器材：

音叉  烧杯  玻璃杯 三角铁 摇铃 沙锤 橡皮筋