也曾略微关注了一下“人大代表提议高考提前”的有关新闻，因为家里没有面临高考的学生，所以没太深入了解。今日与同事聊起这个话题，互相交流了一下，作为今天的写作内容。
全国人大代表、安徽省农业科学院副院长赵皖平建议，将高考日期再提前到5月中下旬，5月15至22日这几天可供选择。
“这样端午节全部都在高考结束之后，考生们可以好好地去体会传统节日的深刻文化内涵。”他表示。
笔者认为：国家任何一项政策的推出，必然是经过业内人士反复推敲，结合国情，综合考量，反复论证而制定新政，先局部实验，再全国推广。
一说：提前高考，缩短了备考的时间，会不会影响高考的质量。其实，高中三年，该有的基础和知识库存都已充实，剩下的这两个月的时间，对整体知识的扩充是没有多少影响的，如果说影响，笔者认为对那些成绩中等、自信心欠缺、底气尚不足的学生，可能会有很大影响，让他们更加焦虑，更加不自信。所以，作为教育工作者，应该在这方面多下功夫。
二一个说：拉动内需icon的问题，“可以好好地去体会传统节日的深刻文化内涵”，其实就是一个拉动内需的问题。从这一观点上看，提前高考，对之影响不大。所谓传统节日的深刻文化内涵也不是一朝一夕就能体会到的。
三一个说：高考结束后，到新学期开学中间跨度太大，容易滋生诸多的社会问题，当然，对于自律性很强的孩子来说，这一点也不是什么重要的问题。
四一点：这个提案出来之前，是否可以做一个全国性的调查问卷？分别针对高一到高三的学生及家长、教师等等，毕竟，提前不提前，是从为高考学生以及他们的家长们的立场上考虑的。
个人观点，欢迎各位友友批评指正。
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