这几天连续开会，把控辍保学提上日程。
控辍保学的意思是控制学生辍学，流失，保证义务教育阶段学生入学就读，接受九年义务教育。
接着给我发一份学籍名单。
班里的梅同学和赫同学，只出现在我的班级花名册上，一学年快结束了，我还从来没有见过这两位大神，也只能算我名义上的学生吧。
今年还有个很严重的问题，飞同学不来上学了，可能无人监管的网课玩的太爽了不愿来学校受约束；可能网课从不打卡签到，开学了良心发现，无颜面对谆谆教诲的我。开学后，电话成了空号，钉钉不回，微信不理，总之和我玩失踪杳无音信了。
按照学校部署，这是个严肃的问题，必须要上升到政治高度来完成。
我先给梅和赫家长电话，请他们来学校一趟。
昨天下午，梅妈乘车从50公里以外的村镇赶来。
梅妈，好像五十多岁的样子，长年累月农村劳动，岁月已经在她脸上刻下了风霜，黑瘦的脸庞，细密的皱纹迤迤逦逦于眼角眉梢。开口说话，浓重的口音我还有点听不懂，只好仔细的听着，听着……
梅身体不好，可能有些神经衰弱，上学住校无法与同宿舍同学相处，睡眠很不好，只能休学，现在好像休学办不了了，只好请长假了。
于是，她写下假条。看着她笨拙的拿起笔，颤颤巍巍的歪歪斜斜的写下几行字，我真是不知道说什么好了。只好说，“辛苦了，保重自己，照顾好孩子！”
下午快到放学时间了，赫妈微信我说到学校门口了，我亲自去大门口迎接她。
赫妈倒是时尚，精致的妆容让人眼前一亮。微胖的身材，得体的衣着。白皙的脸，一看就是长年做美容养颜精心护理而成，眉毛修的纹路清晰弯的恰到好处，涂的口红应该是挺高级的品牌，我一时叫不出名字。
赫妈很热情，一个劲的说老师给你添麻烦了。这孩子就是不听话，不爱上学。
我说：“先看好孩子别学坏吧，做个好人更重要。“
赫妈说，家里都是善良之人，他不会学坏，就是天天在车库里打竞技游戏，不到处乱跑也不跟坏孩子交往。
赫妈也写好假条，我小心的收好。
这时，已经到了幼儿园放学时间了，赫妈看看手机上的时间，说：“老师，我要去幼儿园接外孙了。”
我很惊讶，你好年轻啊，都有外孙了？
赫妈笑着说，“不年轻了，都五十了……”
“哈哈，我俩同龄啊！”我也笑了。
习习的凉风轻轻抚摩着的路边的垂柳，天尽头，夕阳的余晖幻化成一抹玫瑰色的云霞，点缀着万里长空。落日，把我们的身影拉的好长好长，整个校园笼罩在一片旖旎的红晕中了。
收好假条，装订为凭证。
我还要给他们准备好课桌和凳子，还要给他们准备好课本并写上他们的名字，假装他们曾经来到我的教室，仿佛成了我真实的学生。
飞同学怎么办啊？还是愁！明天继续找，挖地三尺也要把他找回来！
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