听课

今天听了几节家庭教育的优课，总结了一些讲课的思路。

我发现当讲一些类似冰山理论的相关知识时，家长是很难理解的。对家长推荐相关的书籍，也很少会有家长课后会主动去阅读。如何把这些抽象的理论和实际结合，给授课教师提出了很大的难题。

虽然课题不是很相同，但是每节课的内容都很类似，如何对孩子进行批评，如何对孩子进行鼓励，总结来说就是如何正确的和孩子进行沟通和对孩子进行评价，简单粗暴肯定解决不了问题，整个过程需要父母的温柔而坚定。家长既要带着同理心温柔地倾听孩子，又要对孩子错误的行为坚定地进行纠正。

对于课堂中具体案例来说，如果用视频或者简单的文字呈现，效果都不会给家长留下太深刻的印象。如果让家长们身临其境地进行角色扮演，那么每位参加演出的家长都会有些强烈的情感体验，也都愿意积极地表达自己的想法，课堂的氛围感拉满。当授课教师和家长们一起进行行为剖析之后，之前演出的家长们再次进行正确的行为演绎，也是非常有必要的，这个过程中又能让他们迸发出新的思考。

同时，如果引导家长们针对他人的案例提出意见，不如让家长写出自己生活的真实例子，这是自己对内的一个内省过程，只有正确审视自我，才能更好的评价他人。

我觉得一堂好的教育课不是理论的堆积和罗列，而是课程结束之后，家长们能够将所学延伸到自己的家庭或者践行到自己的孩子身上，那么这节课就是成功的。