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青苹果-中线组-RIA第十二期训练营-第十一次作业

青苹果-中线组-RIA第十二期训练营-第十一次作业

作者: 所谓皆空 | 来源:发表于2018-12-18 21:13 被阅读4次

    节选自《非暴力沟通》

    I重述原文知识:

    what:本段文字介绍了非暴力沟通表达愤怒的方法。让我们明白表达愤怒其实可以做得更“优雅”一些,让双方情绪都能有效缓冲,因为表达愤怒不是目的,沟通并达成共识并配合才是目的。

    how:本文介绍的“优雅”表达愤怒的方法如下:

    1、停下来。除了呼吸,什么都不要做,让情绪归于平复。

    2、找原因。思索一下让我们愤怒的原因或看法。

    3、寻需要。找准自己希望得到满足的情绪或心理恢复需要。

    4、表愤怒。用避免情绪更坏的方式向对方传达自己的愤怒。大多数时候,只要不谩骂,并基本控制住情绪崩溃,对方都可以感受到。

    why:好处:可以让人与人之间的沟通,特别是在争论很激烈或场景带有主观偏见的时候,让沟通双方更平静从而达到沟通的目的——理解并合作。

    坏处:情绪失控,会让沟通无法进行或形成更坏的结果,这样带情绪的沟通是徒增烦恼并浪费精力。

    when:有情绪的时候,就可以用这种化解情绪的方法。毕竟,当有情绪的时候做沟通,其实达不到初衷,也失去了沟通的意义。

    A1:联系过往经验

            之前的办公室有专门的人打扫清洁,所以大家没有在意还有打扫清洁这个事情。去年国庆后,我们公司搬到新办公室办公,因为新办公室相对比较独立,外面还有一个小花园和休闲区,全部是露天状态。如果没有人打扫清洁,很快就脏了,因为进入办公室要从花园里进入,不可避免的,办公室很快就会脏起来。鉴于此,在开项目会的时候我顺便就提了办公室清洁的事情,我让大家先排一个清洁值日表,每天争取让办公区保持得比较干净。然而员工中有人就起头说不用每天打扫,而是等他们觉得看不过去了,有空了再做,比如一周做一次之类的,大家每天都很忙,没有时间云云……我一听就生气了。然后就和他理论起来,原话记不到了,我的语气也不客气,而且对他们这种想法进行了逐一驳斥和批评,可能是迫于上下级,他们没有继续和我争论。

    反思:运用非暴力沟通表达愤怒的四步法——

    1、停下来:我当时没有停下来,平复自己的情绪。

    2、找原因:我没有寻找让我生气的原因。我不喜欢看到员工们对周围环境的那种麻木,继而我认为这是一种缺乏责任感的表现。

    3、寻需要:我没有在我生气的背后,我到底是需要什么。我内心是希望员工能有责任和担当,能主动发现身边的问题,能主动成长。

    4、表愤怒:我应该思考他们行为背后的动机后,再用恰当的方式来表达我的情绪。其实这也是一种提出要求的方式。

    A2:规划未来应用

    可能的场景:小孩贪玩儿,叫读书的时候不理会,我可能会生气并强制她读书

    目标:避免生气并学会用“四步法"与小孩沟通

    行动方案:当遇到这样的情况时——

    1、停下来:闭嘴,并把即将要脱口而出的情绪放下,然后深呼吸;

    2、找原因:我生气的原因是觉得小孩把本应该学习的时间用来玩耍,浪费了时间和精力,担心她后续学习跟不上。

    3、寻需要:看似我需要小孩听我的话,按照我的时间要求读书。背后是我对这个世界的小孩教育成果的不安和紧张,根源是我希望小孩能自律成长,长大后可以选择自己想要的生活。

    4、表愤怒:我应该说出我此刻的感受,用白描式的方法描述我的感受,不使用有攻击性的词汇。然后给她一个选择,是自己读书还是由我带领她读。

          于此,至少愤怒的情绪可能就化解了。多一些理解和换位思考,毕竟小孩那么小,她的成长需要足够的耐心和时间。孩子你慢慢来!而对于我来说,更应该再平和舒缓一点,和孩子一起成长,成长是需要耐心的!

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