青春期孩子容易发生早恋现象,是让很多老师和家长头疼的事情。但现在我所教的初三有两个孩子,有早恋行为,却没有造成轩然大波,老师和家长都很平静。细细分析,这两个孩子的成绩都非常好,年级前五名的。由此可以看出,老师和家长其实是担心早恋影响成绩,如果孩子早恋后成绩不受影响,还能互相促进,家长和老师估计意见都不大了。
孩子早恋有多个原因。可能是家庭存在问题,家庭不和睦,孩子在家里得不到温暖,外面稍微有点嘘寒问暖,他(她)就会被吸引过去了。特别是家里的异性与孩子关系不好的情况,发生早恋的可能性就更大了。
我们一直说要富养孩子。很多父母以为是在物质上要富养,如果富养的女孩就不容易被男孩的小恩小惠就骗走了。但实际上,真正的富养应该是在心灵营养的富养。给孩子足够的爱,尊重,民主,让孩子感受到家庭的温暖和睦,孩子就不会去外面的世界找温暖了。
还有原因可能是对异性的好奇,到青春期,对异性好奇是正常的心理现象。有时候由于成人不正常的干预,本来只是好奇,反而变成了反抗父母的方式。
本来男孩对女孩感兴趣,女孩对男孩感兴趣是一个正常的现象,是成长过程的必然规律,如果不感兴趣了我们成人反而要担心了。因为一点点好奇,在一起多了些聊天或者学习上的互帮互助,父母或者老师当成天塌般的大事来干涉,青春期的孩子就会为了表示自己子在长大了,想独立自主了而反抗,与异性同学关系更紧密了。如果父母没有那么大动干戈,或许了解一段时间,又会被其他事情吸引而自然分开了。
当然还会有其他一些原因。
关于早恋学校不会进行全面教育,家庭也没有,但早恋这个现象又比较常见,所以父母应该防患于未然,可以提早进行早恋分析。
父母可以与孩子讨论如果喜欢一个异性,可以怎么做。
孩子都是积极正向的,如果问孩子为什么会喜欢那个孩子。你会发现,孩子告诉你那个孩子有很多优点,学习成绩好,聪明,爱运动,长得帅或者很漂亮等等,都是比较好的地方。
被喜欢的孩子那么优秀,如何让对方也喜欢你呢?可以激起孩子的思考,对方很优秀,自己如果要成为对方的男朋友或者女朋友,那么自己应该是怎样的人,对方才喜欢呢?孩子就会思考,自己也得优秀啊。
父母如果对孩子适当的引导,孩子就会从对异性的好感中找到让自己优秀的动力,父母根本不用担心孩子早恋问题了。
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