学习究竟是什么？
在中国道家思想里，有一种顺应自然的想法，也就是，学习要顺应自然规律，那是一种挺好的方法。但是，你如果真正去学习了就会发现这其中有很大的思想漏洞，我们强调的自然，是对结果的期盼顺其自然，而前提却是要付出百般的努力去争取。学习的最高的境界大概就是“天人合一”！而学习本身又是个反自然的过程，可以发现很多惊奇的领域，可以去突破很多固有的限制，甚至会发现其中很多悖于约定俗成的规律。
人最可怕的能力就是在坚持学习中不断创造，若有兴趣和天赋作为催化剂，那这背后的能量可能是强大的异常可怕。如同一个动画里机器人的“后备隐藏能源”的威力，毁灭和再生的力量都是无法估量的。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”是一种人生的悲哀，我很幸运，在年轻的时候懂得这个悲哀。愿觉悟的我可以突破这个悲哀，找到新的方向，在书海里找到一些人类共通却很正确的“集体无意识”和“原型”，“潜意识”深耕于脑海，终有一日会茁壮成长，形成一个巨大的思想源，可开发而致力于人的不断发展。
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本文标题：学习究竟是什么？
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