课堂上，一生突然站起来说：“老师，我要去厕所，没有纸。”
“关我啥事？”
“借我两张纸。”
“啥时候还？”
“老师你给我两张纸。”
“拿去。”他边说边走向我，我听到他问我要的时候，刷刷抽出几张纸。递到他手里。
我这样训练学生自我负责的态度：你有啥需要，你为你的需要开口请求。
而不是像婴儿似的哇哇叫。等着别人主动满足你的需要。
这已经是第n次训练了。所以反应还是比较顺畅的。[呲牙][呲牙][呲牙]
从等着别人主动满足，稍微等会儿，哇哇发火拍桌子，到现在，五六年的训练。
这孩子在一年级的时候，遇到困难大声叫，比如他的小刀掉了。别人两分钟不反应，不帮他，就开始敲桌子，发火。
好像他身边的人是他的侍从，必须随时为他服务。我相信这是家庭惯出来的。我若继续惯他，他啥时候学会自我负责？
一辈子讨债鬼似的，抱怨人家不主动帮他
那他是把自己看得多怂啊。
只是改变这样一个模式真不易。
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