经历了一个前所未有的超长假期后的开学第一天，师生心里都带着满满的期待和兴奋，但除此之外，还有相当一部分学生有不一样的心思。
开学前几天老师们在学校的规划下准备工作早早开始，做计划、备课、打扫卫生……记得布置班级KYX、ZZH、ZBW等孩子积极报名，到班里扫地、擦桌子窗台、拖地吹气球，干得热火朝天。忙碌之余WZH跟我唠起了嗑。
“老师，假期作业能不能减免一点，要不我肯定写不完了。”呵呵……多滑头，干完活就要讨赏了。
是啊，长假开学第一天“检查作业”对不少孩子还说就是块心病，尤其是这个缩减一周共庆春节后的这个寒假，开学前几天，就看到了不少家长发出孩子拼命赶作业各种鸡飞狗跳的视频（其实我家那位也是）。
但“检查”的例行公事还是不能减免，在学校热腾腾的《开学第一课》播放的“逆商”心理课程一讲完，我说“检验各位逆商的时候到了——检查作业”。一语出口，明显感觉到刚到校满是兴奋的班级气氛瞬间有了些微妙的变化，此时此刻不少人的心理活动一定很热烈……各小组长开始统计，我也下去下去巡查一番。
有的孩子坦然自若，不用说那是作业完成的；有的孩子面孔微微下伏，身子侧向我的相反方向，那是害怕被我注意到的；还有的假装镇定的，虽然面部没有明显的表情，但眼神中还是透漏出了一丝不易察觉的心虚和慌乱……
看着组长的反馈情况，先“审”没完成的，“ZYD，你说说你的情况”，在全班“注目礼”下，只见他缓缓站起身，脸已涨得通红，几次张张嘴似乎又说不出话来。追问之下，也只发出嗯嗯啊啊的几个不清楚的单音。教室里铺的地板砖，如果有地缝，估计他恨不得马上钻进去了。我心里暗想：谁让你网课期间不好好写作业，跟我玩各种推脱的小猫腻，现在当面锣对面鼓，看你还玩什么花样。
终究是嗯啊了半天也说不上个所以然，接下来惊吓继续升级，“我再抽查几个的同学的作业，***你们几个拿上来我看看”，点到名字的战战兢兢，没被点名检查到作业的一副“看热闹不嫌事大”的样子。检查到好的，“你把你的作业拿下去给**看看，让他学学你的读书笔记怎么写的”，刚刚还认真“看戏”的观众甲面色唰的一下面红耳赤。
很抱歉开学第一节课就给孩子们制造了这么一波波紧张轰炸，让有的孩子窘到无地自容。
但是作业对于学生的意义是什么，一方面是对学科知识的巩固，我觉得还有一个重要方面就是责任感的培养。一个人如果不能承担起自身的责任，未来一定是无法立足的。从小认真完成老师布置的每项作业，就是在执行个人使命，在反复的长期的完成一项项作业的过程中，逐步构建起个人完整坚实的责任意识。
所以这“检查作业”尽管让有些孩子洋相百出，但这种教育经历，不可缺也！
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