咕咚来了

快跑！

这是一个大家耳熟能详的故事，小兔子被“咕咚”一声吓坏了，转身就跑，边跑边喊“快跑，咕咚来了，快逃呀!”森林里的小动物们都跟着逃窜，直到一只小青蛙问了一句“咕咚是什么”，惊魂未定的动物们一愣，对呀，光顾着逃了，咕咚是什么呀？大家战战兢兢地循声找去，才发现原来可怕的“咕咚”不过是树上的木瓜掉到水里的声音。

小故事里往往存着大智慧，多年之后再回头看，真真的趣味盎然！故事里让我佩服的是那个发问的小青蛙。大家都在夺命狂奔，它的一问，改变了整个态势。一个人提问的高度永远不会超过他本有的高度，一个提问可以感知到对方的深度及境界，像著名的钱学森之问——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”，引发了教育界的深思；同样的英国学者李约瑟(Joseph Needham，1900-1995)提出， "尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献，但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?"这个发问，也是让中国科技界一愣。我们在工作和生活中是否也有这样的思索和发问呢？作为老师，每每遇到学生提出的问题让我一愣，亦或辗转反侧，思之不得，我心中是暗生欢喜，因为学生的好奇，让我们彼此有机会共同去探索，这个过程比结果更重要。生活中记得有一年女儿还上幼儿园，圣诞节我忘了买礼物，跟她说：“今年圣诞老爷爷太忙了，中国这个片区就来不及送了。”女儿说：“为什么不让圣诞老奶奶送呢？”啊～哦～

《咕咚来了》里小青蛙一发问，大家停下了脚步，转身回去直面咕咚。这个“停”是多么不容易！多少人像上紧了发条的木头人，一刻不闲才有价值，随大流才安全，文明以止，有时要停下来，看一看自己的初心，数算一下曾经走过的风景。森林里的动物们停下来，转身回去面对“咕咚”，这需要多大的勇气！世上的事能成，跟许多因素有关，最重要的是勇气，敢面对才有机会解决。勇气就是高尔基笔下向着暴风雨怒飞的海燕，勇气就是鲁迅所言的敢于正视淋漓鲜血的猛士，勇气是我们的软猬甲，记得穿上它。最终那个让小动物魂飞丧胆的“咕咚”原来是木瓜落水的声音而已。生活中我们常常焦虑，担心着害怕着，焦虑着焦虑，都不知道所害怕的“咕咚”原来这么可笑。一位朋友跟我说，最近焦虑得无法安睡。一问，说上小学的孩子有两天晚上作业竟写到了11点。由此，妈妈就寝食难安了。

我：有两天晚上11点睡，你担心什么？

朋友：我担心影响孩子的身体，睡眠不好嘛。

我：我们在这里只是聊天，什么都不会发生，你就说你最担心的事如果发生了，会是什么？

朋友（思忖，鼓足勇气）：孩子长期睡眠不足，导致身体垮掉。

我：身体垮掉最可怕的结果是什么？只是在这里探寻一下，你到底天天担心的是什么，没别的意思，你只要真实的回答我的问题就好了。

朋友：孩子得了重大疾病。

我：好，孩子得了重大疾病之后最担心发生的是什么？

朋友：咱这儿就治不了了，北京上海求医问药，最终倾家荡产。

我：倾家荡产之后最害怕的事是什么？

朋友：没治好，孩子没了，我也不活了。

我：事已至此，停，咱回头看看，上小学的女儿因为有两天晚上11点多睡觉就相当于家破人亡？这是真的吗？

朋友也被自己的异想天开搞败了，原来这个“咕咚”这么可笑。可是如果我们没有停下来，带上勇气，回看它，也许就一直被这个焦虑吓着往前跑呢！

可是，这事到这儿就完了吗？NO.带着勇气面对问题是第一步，看清楚之后，还要应对。

我：亲，不想让你的娃晚睡，你现在可以做些什么？能跟我想出三招来吗？

朋友：我跟她商量中午写一点；再一个我和孩子他爸做好榜样，我在孩子旁边看书；放学后先写作业再玩。

我：你现在还焦虑得要死吗？

朋友：多大点事啊，哈哈。

焦虑是一种情绪，情绪是能量，我们可以通过行为让其转化。一切心理问题的产生都源于逃避。停下来，带上勇气，去正视它，去穿越那个我们避之唯恐不及的地狱，穿越之后才发现：原来地狱的后面是天堂。