童年的血色青春，伴随着的是赤裸裸的弱肉强食！
有人说，校园暴力的经历，简直像噩梦一样。
他埋没掉了他的情绪，压抑住了玻璃心，放弃了所有不堪一击的自卑心，为了以后可以更好的前行发展，他轻装上阵，迈着大步，头也不回的往前走着。
是的！因为经历过的人会知道，他只要是一回头，不管是看到了什么，听到了什么，都会瞬间被记忆拉扯，掉入万劫不复的深渊，从此一切便要从新来过！
这就是校园霸凌！一场只有经历过的人才会懂的噩梦，但同时，也是血淋淋的现实！
对于校园霸凌，小都在这里想说，无论是学生还是老师，怕麻烦的人，只会流血！
今天，我们不谈学生，只说老师。教不严，师之过。
之前的中关村二小的事件，一直尚未有定论，在这里小都也不敢妄言。
但小都却可以清楚地从二小的通告上闻出一股熟悉的气味，那就是：发生这样的事情，学校的声誉远比阻止霸凌要重要。脸面要紧，大家别闹了好吗？
这像极了太原师范的处理方式！
而至于二小的老师说：这是学生间的过分玩笑。
其实，我们真的很想告诉这位老师，你讲的成人笑话，水平也不怎么样。
或许下一次，学生会把玩笑开到国际上。因为如果你是一个负责任的老师，任何一个负责的老师都应该明白的是——厕所里，从来都没有玩笑。
阻止校园霸凌也不是一句明确校园责任人的空话就可以解决。
小都十分赞同校园内的第一责任人必须是校长这个观点，但是也并不是说出了这样的事就要全追校长的责。
因为如果是这样，校长会选择在出事后息事宁人，而选择息事宁人这样必然会助长校园霸凌。
因此在这里，小都深切地建议家长和老师：或许您的孩子不需要您温馨呵护，更不要您关怀备至。但是，当您的孩子开始变得沉默寡言，当你的学生开始走向内向和封闭。
请您抬起手，摸摸他的头，问他：你发生了什么？我可以帮助你。
也许，这样做的结果是你不止是救了一个人，同时你还避免了一场战争。
之前看到过这样一段话，里面说“有一些人，他们是不适合当老师的，因为他们缺乏共情，也缺乏耐心，还缺乏为孩子考虑的心。就像有些校领导他们为了政绩、为了脸面，一味地压制受害者。”
或许，他们不曾明白“师德”二字的真正意义，或许他们不曾了解过孩子们的世界是弱肉强食的，而这里面的残酷远比成人世界更加残酷！
校园霸凌，对于亲历者来说永远都是一场噩梦。但是摆在社会上，却是血淋淋的现实。
无论梦或现实，终是只有自己懂！
而作为老师和负责人一方，他们究竟是想不明白还是不想明白，也只有他们自己知道了…
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