中原焦点团队网初23中23复训初26坚持分享430天，约练总116场，本周 1场，咨8次。2021年9月11日
学校分给我两个班级，一个是最好的尖刀班，一个是最差的提高班。上课内容不同，常常需要备两个课，不过我自有办法。
尖刀班有清北任务，自不能散漫，每一节课以讲授为主，“开快车、快节奏”，每节课要求学生提前预习，做好导学案，上课以讲授为主；另外一个班慢慢来，授课内容和问题的设置也采取具体化，讨论问题和边讲、边看、边预习，讲习题时让他们自己讲，发现他们自己参与的课堂效果反而不错。
假期安排也不一样。尖刀班的孩子们，行动力和学习力强，所以，我假期安排他们每天看一个三十分钟的视频，安排他们总结一种农作物的习性和生长区位条件，再安排应该完成的书本学习任务，而另一个班执行力弱一些，所以，布置的问题少而具体，全部为课本内容。
今天在两个班级，我都给予了不同的互动，希望两个班今年都有好收成吧！
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本文标题：随笔｜不同步的课堂节奏
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