对校园凌霸事件的成因分析及对策

刚刚朋友圈云南某中学一群女生殴打一女生的视频把校园凌霸事件再次推到了我们的面前。这种类似事件在各种媒体的报道中多次看到，网上随便一搜，全国各地都时有发生。

这种事件产生的原因很复杂，已经成为了一个社会问题，而不单纯是一个教育问题了。因为这些事件发生的地点已经超出了学校这个范畴，参与的人员也不仅仅是学生了，造成的后果也不是学校或者老师能解决的了。

我先试着来分析一下凌霸产生的原因及相应的对策。

1，学生虽然是未成年人，但他们不都是天生善良的。毫不客气的说，那些在学校长期欺辱同学的学生一般是双差生。精力过剩，无所事事。但这批学生最容受社会不良风气的影响。吃烟喝酒，打游戏，纹身，打架斗殴都乐于参加。

2，学校教育缺乏惩戒。欺负人的学生在学校往往得不到应有的惩罚。这些年来不能体罚学生成为老师从业的第一条铁律。其实没有惩戒哪来教育。打人者就应该受到被打，只有让他感觉到痛，他才会知道打别人是不对的。有人又要说教育嘛，说服为主，当然是说服为主，但惩戒为辅。就像一副中药，缺了药引子就没效了。就像化学实验中缺了催化剂。老师是学校的教育实施者，也应该是弱小学生的保护者。对于那些校园霸王要敢于惩戒，维护正义。

3，未成年人受到了过度保护。有人说未成年人保护法是一部恶法。虽然我不这么看，但好像法律成了施暴者的保护法。而我们更应该拿起这部法律去保护弱者。

4，我们对小孩的教育也有问题。我们总在教育他们与人为善，宽容忍让，但我们也要教育他们用自己的方式和力量保护自己。不要什么都指望老师或者别人来给你公平。我仔细看了很多凌霸视频，有个两个令我痛心的现象，一个是施暴者的残忍，另一个是被施暴者的软弱，居然没有一个被施暴者对暴力进行反抗。为什么？！打不赢也得打呀？至少不能让施暴者那么容易就得手。而丛林社会，不斗是没有地位的。

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