原本只是打算出来转转，我们也没有带玩具。可是，拾月远远看看那银白的沙滩，非得去那边。拗不过她的死缠烂打，我们爷三只好跨越淇河大桥，来到对岸。拾月独自一人在摆弄着沙子，堆着自己的沙堡、蛋糕、小房子……也丝毫没有因为缺少玩具受到影响。
这使我想起那个晴朗的上午，我俩到桃园公园玩的时候，看到一个小沙坑。几个小朋友带着玩具在玩沙子、运沙子，忙得不亦乐乎。拾月虽然跳进了沙坑，但显得很不高兴。怎么回事？一问才知道，她羡慕人家都有玩具，自己没有玩具就不能玩。看到这种情况，我安慰她：“下次咱们带玩具，这次你先和别人一起吧。”可是，她死活不肯。于是，我蹲下身子，用一块扁平的石头挖沙子，堆沙堡，运沙子……这一套组合拳下来，就连周围的小朋友也加入这种玩法，拾月笑得都合不拢嘴，因为别人也邀请她一起玩具了……
当时，我就在想：玩具的确带来了极大的便利，让孩子的生活变得丰富多彩，给孩子带来了欢声笑语。特别是那些益智类的玩具，比如积木、拼图，综合锻炼孩子们的动手、观察、协调和思维能力。
随着生活水平的提高，孩子的玩具更是丰富多彩，科技含量不断提高，当然价格也高的离谱。甚至有些智能玩具，据说可以陪伴孩子作业，休息，游戏，阅读，彻底让“爸妈没烦恼”。然而，事实真的是这样吗？孩子的童年需要更多的亲情陪伴，而不是冷冰冰的玩具。玩具只能是孩子生活中的休闲时光的一部分，而不是全部，否则让使他们缺乏安全感，信任感。
不止如此，习惯于玩具陪伴的孩子，往往会有一定的思维惰性和局限性。对于他们而言，玩具多么现成，拿起来就能玩，不需要动任何脑筋。可当有一天，他们失去了玩具，或许就觉得一切都无法完成，生活也就暗淡了很多。更令人担忧的是，他们的观察力和创造力会有所下降，不善于从身边找到可以用之为工具的物品。记得，我小的时候没有什么玩具，但什么都能成为玩具：春天的柳笛，吹奏出动听的音乐；夏日的泥土，化身为栩栩如生的动物、战车；秋天的萤火虫，定能赛过今天的荧光棒；冬天堆雪人、打雪仗……
随着一声“爸爸”，我回过神来，捡起枯黄的落叶，在沙滩上作画：金黄的太阳，快乐的兔子一家……
顺手拈来皆为玩具
网友评论