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管理学研究者的任务不是解答问题,而是提出问题 | 陈晓萍《研究的

管理学研究者的任务不是解答问题,而是提出问题 | 陈晓萍《研究的

作者: 何舒卉 | 来源:发表于2016-09-23 18:07 被阅读108次
    何舒卉/文
    著名的管理大师彼得德鲁克曾经说过,管理学研究者的任务不是解答问题,而是提出问题。
    提出问题,是进行任何科学研究的第一步,只有对事物有好奇心,对各种现象充满疑问的人才会有探索的欲望,才会有做研究的兴趣。在这个意义上,做学术研究的原动力其实来自于寻找问题的答案和探索事物的真相,而问题的提出则是开始这一漫长旅程的起点。
    许多管理学的顶尖杂志在要求论文评审人判断一篇论文的质量时,通常包括几个与自己有关的项目,如“研究问题的重要性”、“研究问题的新颖性和趣味性”,“研究问题与现有理论的相关性”、“研究问题对管理实践的相关性”,以及“研究结果对理论和实践的贡献程度”。
    一个研究问题的重要性体现在它对我们加深理解管理中重要现象的意义上,而其新颖性则体现在它看待那个重要现象的视角之与众不同上。这与该问题有没有被前人研究过不存在直接的关系。
    一个重要又新颖的研究问题,必须兼具理论和实践的相关性。
    表明研究问题的理论相关性,最常用的途径就是回顾以往的文献。
    文献回顾在某种程度上,可以说是一门艺术。既要全面平衡,又要简明扼要,突出重点,既要表现现有理论对研究问题的指导作用,又要指出现有理论的不足之处。
    只要能够把研究的结果在实际中的具体表现和使用方式清晰明确地阐述出来的话,实践相关性就可以成立了。
    我常常觉得作为一个管理研究者,最大的乐趣就是可以选择任何自己感兴趣的题目,而孜孜不倦地研究下去,并且在此过程中既满足自己的好奇心又同时得到社会的认可。
    研究者对某一问题的深度观察和思考,常常能够带来好的研究问题,并且使研究不断深入,从而挖掘出现象背后的原因。这是好研究问题的重要来源之一。
    用研究方法告诉研究问题的特点是,研究者首先对某一方法感兴趣,然后从该方法的特点出发,去挑选合适的研究问题。
    因为在我看来,他们陷入了为做研究而做研究的怪圈,而不是发自内心对待问题的热爱。而没有这种对问题的持久专注的激情,常常就不可能产生对该问题的深刻思考和观察,就不可能提出有洞见的理论和假设,也就难以对此研究领域作出贡献。
    对于一个学者来说,做咨询项目应该不仅仅为了解决一个实际的问题,更重要的是如何把一个实际问题抽象出来,并把这些抽象出来的概念之间的联系挖掘出来,这样就能够一举两得,不浪费科研的时间。
    国内许多论文的通病就是理论苍白,许多文章在假设提出之前基本就没有什么理论的叙述和铺垫,也没有从理论到假设之间的逻辑推理,往往很突兀的就把假设提出来让读者摸不着头脑。
    要清醒认识一个人和一个研究的局限性,一个人不可能在一个研究中给如此大的问题提供答案,因此必须将大问题分解再分解,直到对问题中涉及的概念能够准确定义操作测量,并且能够把概念和概念之间的关系通过实际的数据加以检验为止。
    要把一般问题转化为研究问题,还有一个重要的步骤,就是要确定问题中涉及的变量,以及这些变量之间可能存在的联系。
    在研究问题和假设基本确定下来之后,下一步就是要选择合适的研究设计来检验假设。一般而言,如果研究假设的变量关系之间具有因果联系,那么就需要通过精心设计的实验室实验来加以检验,如果研究假设的变量关系只是相关关系的话,那么就可以通过问卷法、档案法、个案法等非实验的方法来进行检验。
    原则一:运用定性方法,研究全新的课题和变量。
    原则二:运用实验法研究具有因果关系的假设。
    原则三:用问卷研究的方法或调查法来检验相关性假设。
    论文开题报告主要包括以下内容:一、引言;二、文献回顾;三、假设的提出;四、研究方法;五、研究结果的意义。

    我是何舒卉。

    白天是三尺讲台教书匠,晚上是知识服务工作者。

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      网友评论

      • 青青如微:我学的就是管理,觉得说的很好,很受教😊

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