愉快的教学工作

出于对教育事业的热爱，今年九月我有幸加入了七中大家庭，开始教高一学生英语。

因为我从小的梦想就是当一名老师，现在我就是一个老师，我感到非常快乐。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”

首先我爱我的孩子，所以我对我教过的学生也是充满关爱的。

由于我们当地教育环境的差异，很多从乡下上来的学生英语水平很差，有的甚至连单词都不会拼读。针对这种情况我为大家特别组建了一个微信群，利用我的课后业余时间免费为大家讲解音标，并带他们一个单词一个单词地去拼读。

愉快的教学工作 愉快的教学工作 愉快的教学工作

课后的基础练习，加上课堂的巩固提升，有的学生的单词拼写能力得到了很大的提升。

有一天下课时，一个平时很内向的小女生，兴冲冲地跑过来，特别高兴地（面带红光的那种）对我说：“老师，你的这个方法我听懂了，就好像是多年的便秘，突然间通了的那种感觉！”

听了她的比喻，看到了她眼睛里的光，我感到她是真的听懂了，而且她的比喻真是贴切。

以前她上课都是说不会，现在上课每次都是在尽力尝试背单词。看到她的改变，我真的打心眼里高兴。

都说教学相长，在教孩子们的过程中我也收获了很多，我通过听优秀老师的课，也从她们身上学到了很多，我不断地调整我的教学方式，改进教学方法，以便照顾大多数的学生，同时我也在不断提升自己，充实自己，我把教学看成了我最大的乐趣。

感谢校领导给我这次教学机会，感谢我的学生们！