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侯爸《正面管教》第五课感悟我是南和春蕾第七幼儿园文梅芳

侯爸《正面管教》第五课感悟我是南和春蕾第七幼儿园文梅芳

作者: 雨汐215 | 来源:发表于2019-07-25 20:43 被阅读3次

            不知不觉又迎来了我们的第五节课, 每次上侯爸的《正面管教》课程都有不一样的收获,这次的收获也非常多,本次侯爸讲的课程是如何沟通,夫妻之间如何沟通,孩子之间如何沟通。

    一、新知

      1、真诚的把自己的感受说出来,不带指责。夫妻之间常见的是没说几句话就开吵,这是缺少沟通,最重要是的彼此之间就没有给对方倾听的机会,情绪是不应该的,是罪恶的。

      2、沟通的方式就是能做到倾听,沟通的本意就是尊重对方,认真倾听,这样才利于更好的沟通。

      3、与孩子沟通的方式应该是激励型而不是命令型,平时跟孩子沟通都是偏向命令型,越命令孩子越不做。

      4、教育的本身意义就是引导,我们平时都是填塞而不是引导。

      5、被溺爱的孩子数学不会好,因为数学需要逻辑思维。

    二、旧知

          跟孩子相处的时候,通常都用命令的话让孩子做事,孩子不开心而且还顶嘴,越这样越生气,适得其反,这样大人与孩子之间的矛盾也就起来了,为什么家长会说孩子叛逆,不听话,而且还爱顶嘴,闹情绪,生活中很少激励孩子做事情,都是以命令的话语让孩子做事,越命令孩子越不做。

    三、实践

            通过本次的这节课,我跟孩子沟通的时候也换了方式,没上这节课之前都是以命令的话让孩子去做事情,孩子很不情愿,偶尔也会顶嘴发发脾气。这次换了激励型的方式,孩子做起事来特别开心。

          吃完饭后想让大闺女收拾桌面和洗碗,这次我这样跟孩子说的,我觉得你做起事来特别的专注,做的每件事情都很快,是个利索人,比如说吃完饭洗碗,收拾卫生,都要比妈妈做的又快又好,孩子听到这些话后笑得乐开了花,屁颠屁颠儿的去抢着替我洗完收拾卫生了。

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