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我的教学生涯(82)

我的教学生涯(82)

作者: 潘鹏波 | 来源:发表于2019-01-16 06:39 被阅读133次
课堂上顶撞过我的学生

不知道是缘分,还是我和他们村的人犯冲,今天讲的这位女生和前面那位男生尽是一个村子的,他们同姓。

不管再过多少年,我依然记得那次课上的情形。

其实我根本没有针对她,我只是照常挑人去听写,但是她自尊心特别强,她认为我老是针对她,连续几次没有写对正确答案,后来我恼羞成怒出言不逊,她当即在黑板上大发雷霆,指责我一个老师没有自己的尊严,毫无职业道德和做人的底线,竟然那样说她。

我顿时傻掉,猝不及防。

他自己从讲台上走下来,又是摔书,又是摔文具盒,骂骂咧咧,根本不想停下来。我觉得自己很是下不来台,指责了她一会儿,没想到她情绪特别激动,反而更加激烈的回应我,我更加控制不住自己的情绪,想要动手打她。

她个子长得比我还高,黑黑的皮肤,特别有劲儿。但是我的理智告诉我不能动手,特别是在这个时候,初三到了复习关键,我也不想因为她一个人而乱了整个课堂,幸运的是有好几个女生过来安慰我,但我依然控制不住自己的情绪,一直在强调我不是有意的针对她,是她自己想多了。

她态度非常的不好,一点也没有原谅我的意思。因为大家复习的状况不好,我太着急。我一再跟他道歉,他也不原谅我。

我忍不住流下了眼泪,当时真的非常矛盾,不知道自己教书为什么,看难道自己辛辛苦苦的组织学生复习就是为得到这样的结果吗?越想越觉得委屈,而且那节课是学校另加给我的,幸运的是几个女生过来安慰我。

我知道自己的不对,不管出于任何原因,都不能对学生破口大骂。我的出发点再好,但是行为确实错了,而且有那么多人在现场,肯定让她觉得丢面子了。

那年学生考的还不错,超出了我的预期。

一项工作干久了,很多人都会遇到职业倦怠,我也经历过。但是不管你有怎样的麻烦,都得自己和自己和解。千万不能把这种情绪带到工作中,否则的话,发生了不好的事,只能自己承担结果。

那件事以后,我反思自己的职业修养不够。正好暑假,我遇到了传统文化,在良好的学习氛围中,我清楚的看到了自己的无知,深深地被这种氛围所感染,人只有征服了自己,才能征服别人。

教育,从来不是你交给别人多少知识或技能。更不是你自己有多厉害,脾气有多火爆,就能把学生吓住,听你的话,好好学习。

最理想的教育应该是老师做好自己,不多说,用行为来影响和感染学生,让学生在不自觉中被一种很好的行为方式所吸引,然后模仿,在这个过程中点燃他们自己,唤醒他们内心的驱动力,这样你就不教而教了。

但这些只是理想,生活中我看到过太多的案例,成绩好的教师都是在管理上有自己的一套,而且有很多人都是因为脾气暴学生害怕。

我承认只看到了冰山一角,真正的原因很大程度上是他们敬业的精神感染了学生,让学生心生敬畏,有了兴趣,成绩慢慢就好了。

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