转眼十六载春秋匆匆而逝,吾怅然若失。
师范毕业那年,学校的教务主任曾多次宣传挽留,告知我们不分配,劝我们读专科以待命,我等读书太累,皆无心再读,只等最后一门考完,出门就把所有的书和笔从教学楼上扔了下来,大叫一声:这一辈子都不用再考试了。
暑假赋闲,九月一来,当地的教委便通知我们几个同年的师范生报到代课。
刚毕业没有一点社会经验,总以为这是应该的,虽然一个月才一百二十块钱的代课费。就这样,我爸把我送到了半峪新蕾学校,现在这个学校被撤了,每次路过,从外面看到房子上长满的野草,心里总有些异样。
对过去说想念刚工作,根本不会讲课,不知道什么是教学。只会一味的用蛮力,和我搭班的是个年逾四十的男人,他不在的时候,我一个人上一整天的课,还要加班到晚上十点。班里一共二十人,八人是学困生,教学流程很简单,一句句读,一句句讲,一个注释一个注释检查背诵。周末要步行十几里回家,翻两座大山,大约八十分钟的时间。
十月份的时候,教委来检查,听我的课。
第一次讲公开课,讲的是原人教版五年级上第十四课《一夜的工作》。当时的教学设备之简陋是如今的年轻人不肯相信的,我们有一个简易的投影仪,又叫幻灯机,也就是在一张透明的塑料纸上用黑色钢笔写上板书,从电教室找到斑驳的静止的图片,这就是所谓的电教设备,可在当时对我来说也算是一项教学技能了,因为评课的时候,领导会说你使用电教的技能是否娴熟……
第二年,没考上编制,教委把我调到湘峪小学。
新环境,新改变,这里买了很多WIN98的电脑。我开始尝试各种软件,特别是PPT,为后来参加工作积累了很多经验。当然在那里,我第一次学会了用投影,用VCD,第一次参与了乐队,学会了小提琴,给学生排练了整台的演出,得到了有生以来的第一张“镇模范教师”的奖状……
第三年很幸运地考上了编制,当我把所有的行李带到了湘峪小学之后,教育局把我派到了郑村初中。临行前晚校长告诉我,一个人去到了一个好单位,会成长为一名优秀的教师,如果去到了一个差单位,失去了一个优秀的平台,自己也就没有什么前途了。
当时年少,不懂这些,如今却懂了,他说对了一半。可以说平台决定了一个人能走多快,但自身的努力和坚持才能决定你能走多远了多久。在郑村初中的十四年,学生从近五百到现在的不足百,教师数也从最多的47到现在的刚30,其中经历的种种证明:平台确实很重要,但从那儿走出去的教师(包括改行和调走)都很优秀,留下来的也都是精英。
细数起来,我把这十四年分为四个阶段。
按校长来分,在那儿我经历了四任校长,按自身经历来分,我把它分成婚前期2004年到2008年,婚后带孩期2008年到2012年,职业倦怠期2012年2015年,精神成长期2016年到2018年。非常巧合,这几个时期基本相对应吻合。除去赵军校长是2011年来的,其他一一对应。
刚到郑村初中的第一个学期,我就经历了很多想不到。那儿的老师都是教过我的或我在读期间就在校任教的老师,听了他们的课和初中时的感受是那么的不一样,让我想不到。许老师的爱人生病,学校让我一个人上三个班的语文,一个星期40节课让我想不到。从小学到初中,学生的学习习惯和教材的考点转换之大让我想不到。成绩考的不好,被校长在大会上点名批评让更我想不到。就在这些想不到中,我渡过了2004年。
第二学期,许老师回来了,我继续教我的76、77两个班语文,代76班的班主任和语文教研组的组长。一个星期27节课,班里的孩子们跟着我上山下河,走街窜巷子,当然这里边主要是去抓那些打架逃课和上网的。
那时候哪里知道什么是考核,什么是培训,什么是说课,什么是请假,统统的不知道,但活的很快乐。2005年底的时候,本来我们的同学们可以聘小学二级,但我们这批不行,时任教育局人事科长的王旭军老师把文件都打出来了,却又告诉我们不行,让我们直接找局长,签了字回小学,立马聘小学二级,就这样,我的工资受了影响,一直到2011年拿到本科学历考了中学教师资格证,2012年底才脱离了员级工资,瞧,这一差,薪级差了同学们四个级别,而且是终身差这么多,这是后话。
这一年,我第一次用PPT讲公开课,还用了音频和视频,老师们都很新奇。
向前看,才有美
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