成悦老师点评课笔记

作者: a迎春 | 来源:发表于2018-09-30 21:53 被阅读1次

2018年9月30日  星期日    晴

吃完晚饭习惯性的拿起手机,看到齐悦社群的点评课已经开始了。最让我激动的是,这次我的文章居然被老师抽中点评了。

一直不敢奢望自己会有这么好的运气,像中了大奖似的开心,赶紧认认真真听课。

老师家的小宝贝感冒了,在医院嘈杂的环境里不方便语音,所以用文字做了点评。

文章的优点和和建议老师都分别列出,一目了然。我复制了过来,方便以后翻阅学习。

第一篇《那一轮明月》

优点:

1.这是一篇随笔散文,形散神不散,以小见大,把月亮的精神写出来了。

2.文笔很好,表达流畅,读起来有种美的感受。

建议:

1.把月亮的这种不屈服,勇于冲破乌云的精神结合自己的人生旅历来写,拔高新意,后来你发生过哪些事情,让你一度沉沦,但是想到那天的月亮的精神,也可以加入当时的情节,有什么人在那个时候激发了你,让你跌倒了重新站起来。这才是最大的中心主旨。

2.结尾部分拔高立意,虽然多年后没有再看到这么美的月亮,但是那种精神一直影响着你,月夜带给你的不仅仅是美的享受,它更是一种精神。

3.物——人——理的写法,有点像杨朔先生的散文,对于初学者,这个框架是可以模仿和学习的。比如《雪花》《荔枝蜜》等文章,可以看一下。

4.有点错别字,写完文章后多读几遍。

第二篇 《得到的请珍惜 得不到的请释怀》

优点:

1.文笔顺畅,娓娓道来

2.生活琐事,轻描淡写

3.文末总结,提升文章高度

建议:

1.日记体,建议加箴言,可以投稿日记专题

有个箴言放在日期前面挣钱文章会比较高大上,箴言就是金句,这个金句可以提炼文章的中心。

2.金句自由穿插在文章里会比较自然。也就是道理不要堆在一起统一说。

3.对话部分加“  ”号,不然有时候读者不注意看搞不懂这是对话部分。

第三篇 《迟来的遗书》

优点:

1.故事情节波澜起伏

2.现场感描写得不错

建议:

1.作为短篇小说,开头入戏稍微慢了点,建议加快节奏,把悬疑提前一点,抓读者的好奇心

2.情节铺陈不够恰当,特别是在解说白天跟秦芳分手那段,后面应该多点笔墨解释一下当初怎么回事?然后那个穿警服来讲解这个误会的,到底是怎么回事,怎么突然来跟他说这个事情,这里没有交代清楚。要稍微注意逻辑性哟。

3.看这篇文章,我没能归纳出主旨,也就是立意这一块,可以拔高增强一下,必须通过情节,你想要告诉读者什么,这是你构思故事时候要考虑的。

第四篇《月是中秋分外明 春华秋实情更浓》

优点:

1.这其实是一篇描写人物的散文,非常美。

2.情感表达很足,把春华阿姨的形象写出来了。能感觉到你们的忘年之情。

3.文笔很好。

建议:

1.日记体,建议加箴言,可以投稿日记专题。

有个箴言放在日期前面挣钱文章会比较高大上,箴言就是金句,这个金句可以提炼文章的中心。

2.多点笔墨写阿姨对你的鼓励和影响。

3.写你们两的感人故事。

第五篇《佛前的一朵莲》

优点:

1.文笔很老道,优美,可以说是一篇非常不错的抒情散文

2.意境优美,以小见大

建议:

1.题目可以再富有情感一点,如改成:我愿是佛前的一朵莲花

2.中间的意像描写可以稍微再精减一点,不然会有点词藻的堆砌,就好像一个姑娘一样,浓妆艳抹。精减之后,会更清晰脱俗哦。

3.加入点小故事,结合你自己的经历,让文章更有厚度,不是为了写景抒情,这样可读性会更高。

最后,与君成悦老师建议大家继续:

1.多写多练多坚持。

2.一篇文章修改至少三遍,读出声。

3.刻意练习,找你比较擅长的风格,选跟你风格比较像的作者的好文章来模仿。

点评课完,才知道老师还没得及吃饭,孩子感冒,哭闹中她坚持把课讲完。

老师的敬业和对同学们的负责让我深感敬佩和感动。

想想自己,就在今天下午,我还以要准备考试为由,生出了停更文的念头,真是汗颜啊。

加入这个社群,暂且不说写作上的长进多与少,那和每个人的努力与否有太大关系。

但有这么好的老师鞭策,有这样一群积极向上的同频人共学习,本身就是一件极其幸运的事。

一起加油!

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