1.值班的一天,早六点到晚十点回到家。
2.找了2名男生谈,学生很有想法,却无力改变成绩。今天脾气有些火爆。
3.学习了四首诗,早读,第一节,午间一节,晚上两节。读了两段小古文。
4.微课,找了相关书籍,阅读有一个小时,找到相关依据。
1.值班的一天,早六点到晚十点回到家。
2.找了2名男生谈,学生很有想法,却无力改变成绩。今天脾气有些火爆。
3.学习了四首诗,早读,第一节,午间一节,晚上两节。读了两段小古文。
4.微课,找了相关书籍,阅读有一个小时,找到相关依据。
本文标题:留得生活小印迹3 2022-05-09
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