2017年的国庆假过了，我又回到了那个只有汽车站的山区。
大学上的第一节课叫“基础写作”。我下定决心要好好学习，可是第一小节课下来，我还是玩起了手机。并不是我想要玩手机，实在是这个老师，讲课太过无趣，概念也讲不清，一整节课听下来你根本不懂她在讲什么，她要讲什么，自己要学什么。
我一度怀疑自己的耳朵是不是漏掉了什么重要的东西，可是细细听来，她真的只是在讲一些她自以为很有用其实大伙都不知道有啥用的东西。
这个老师，教了我大一一整年的基础写作课。她喜欢每节课让同学们上去做课前分享，这也可能是她唯一做过让我觉得有意义的事了，因为我可以看到各种各样的分享然后从中了解到自己想要了解的东西。我还记得我上学期分享的是一部自己很喜欢的动漫——狐妖小红娘，下学期分享的是中央电视台的一档综艺——经典咏流传。
我尤其记得她给我们讲解如何写诗的时候，平仄讲了两节课，我都没听懂她在讲什么，她想要教我们写诗，却讲不清楚如何使用平仄规律，但是她却不觉得自己讲不清楚，她沉醉在自己的世界里，无法自拔。
她好像觉得自己很有才华，她好像很喜欢用一些文字来证明她的才华，她好像很喜欢通过自己的话来透露自己很有才华，我却觉得是一种自命清高的愚蠢。
她总是墨守成规，只是一味地为了讲课而讲课。她并没有让人觉得可以从她讲的课能中收获到什么东西，学到什么小窍门，她只会给人一种学这玩意也没啥用的感觉。
每个学期都会有一个采风活动，出去拍了照片然后做成PPT来跟班里的同学分享。其实这个分享并没有什么意义，只是在比谁的拍照技术好而已。我总觉得她只是在凑课时，毕竟每个小组分享完以后，她指出的只有类似于错别字之类的问题。
我记得大一上学期她的课的期末考试是写一篇总结和一篇她规定的文章。我尤其记得我交的那篇文章：当世界上只剩下最后一个人的时候，他听到了敲门声……我开了脑洞，写那个人听到是饿了么外卖，开了门以后变成了牛腩面上面的一块牛腩，最后发现自己只是在做梦。发挥想象力，这不是小学生的套路吗？我做梦也没想到我拿了全班最高分，这是什么操作？
大一下学期的考试是做试卷，我也不知道该如何去描述这张试卷了（此处省略一万字）。
幸好只被她教了一年，不然我可能再也不喜欢写作了。基础写作还真是一门很深奥的课呢。
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