小胡杨双师课堂|贴心的陪伴 暖心的成长

走在最美的沙漠里

走过最美的十一月

走进最美的小胡杨双师课堂

虽是寒冬，但心如骄阳。

小胡杨双师课堂再次传来捷报

49所学校入选小胡杨双师课堂优秀参与学校啦！

49所学校入选小胡杨双师课堂优秀参与学校

小胡杨双师课堂从2018年9月25日正式启动后， 从金色的秋天慢慢步入了寒冬，天气一天比一天寒冷，喀什、和田地区的乡村孩子们穿的衣服一天比一天要厚。助学老师一天比一天辛苦，每天早晨给孩子们教室里的炉子生火，以便孩子们早上来到教室时暖和一些。虽然是寒冷的冬天，但孩子们的心确实热火的，因为有小胡杨双师课堂。在小胡杨双师课堂的陪伴下孩子们的每一天都过得更快乐、更阳光、更向上，孩子们的国语听说读写能力有了明显的提高。在过去的十一月里，小胡杨双师课堂每天都有220——245个班级参与。经过多方面的考量，甄选出49所优秀参与学校。它们是喀什四县（叶城、巴楚、莎车、泽普）13所，麦盖提县25所，和田市5所，喀什多来特巴格乡5所，洛普县1所。

贴心的陪伴 暖心的成长

关注孩子们的实际学习情况，用最贴心的实际行动持续陪伴孩子们。

随着入冬的深入，天气转冷，学校已经启用冬季时间。小胡杨双师课堂也察觉到孩子们按原定时间参与彩虹花晨读课，很多孩子们赶不上课时间。“这么好的课程参与不了，甚是可惜啊”互加计划首席教育官吴虹校长如是说。随后吴虹校长在各地微信群里调研学校冬课程季时间表，经过一番调研、征求意见、讨论小胡杨，在2018年11月14日下午确定调整小胡杨双师课堂冬季授课时间。即每天早上10:10—10：30为彩虹花晨读课，10:40—11:20为第一节课，于201811月年15日正式执行。随后参与彩虹花晨读课的班级数从一百多一下子突增到两百多个班级。让更多的孩子们参与到晨读课当中。

找最好的的援疆网络导师，上高质量的课程

有一种最动人的的教师称呼，叫万里援疆导师。这万里援疆导师不是随便的老师都能承担的。小胡杨双师课堂里授课的援疆导师都是互加计划从志愿者招募令中精挑细选的，要求被选中的导师个人的教学能力和专业素养必须过硬，心中有大爱，甘于奉献的精神，始终记得自己站立的地方就是国家。

网络直播授课不同于一般的现场授课。这就要求援疆导师的课件、语言、声音等要适合一年级的孩子们。尤其是课件要求很高，首先必须是大图大字。课件要靠图片说话，也就选择的图片一年级的孩子们要喜欢，还要看的懂。援疆导师授课语言要直白，简单明了，不啰嗦，让孩子们听懂。因为南疆的孩子们学习国语如同学习一门外语一样。最重要的一点就是语速问题，声音洪亮清晰地基础上一定要慢节奏的讲课，让孩子们跟得上，听得清楚。达到以上要求的老师还要在课前进行反复的磨课、试讲，以保证每节课程高标准、高质量的完成。 而以上的这些要求，截止到2018年11月30日，累计在小胡杨双师课堂授课100节的20位援疆导师做到了。

我想牵着蜗牛去旅行

有一群最美的孩子，他们是小胡杨双师课堂里的学生。孩子的天性是喜欢玩，喜欢游戏，喜欢画画。更喜欢在玩中学，学中玩，尤其是一年级的孩子们，好动是他们的特长。援疆导师们根据孩子们的喜好进行授课，比如拍手读、加动作读、“开火车去拼音王国”、做手影活动、寻找影子的秘密等等，让孩子们喜欢上课堂。慢慢的孩子们的学习兴趣被激发了，开始努力认真学习，表现自己了。当课堂气氛活跃了，孩子们积极上麦展示了，受到表扬了，孩子高兴，助学老师高兴，学校领导也高兴，这是一个良性循环。于是乎，整个班级优秀了，学校也渐渐的优秀了。

麦盖提县三乡中心分校区李瑞瑞老师班里的孩子—想牵着蜗牛去旅行

所有的坚持终将美好

不经历风雨，怎么见彩虹？一份耕耘，一分收获。在小胡杨双师课堂里每一位导师坚持在用心授课，每一位助学老师坚持用心配合网师组织教学，每一孩子坚持用心学习。互联网链接的不是网，而是心。一颗颗爱的心不仅温暖了寒冷的冬季，更是温暖了小胡杨双师课堂，让小胡杨双师课堂成为一种有温度的课堂，有温度的教育。这样有温度的教育还需要有温度的团队来运营，那就是互加计划。只有持续的有温度陪伴才是最好的教育，相信相信的力量，相信在小胡杨双师课堂的温情陪伴下南疆地区的孩子们的国语水平会直线上升，相信助学老师会成为当地的一个个教育专家，相信当地教育会更上一层楼。相信所有的坚持终将美好。

小胡杨双师课堂十一月毓秀参与学校榜单来啦！

直接看图吧，看看有没有您的学校呢？