《别说你懂思维导图》之思维导图的目的
刻意练习计划之“遇见...”6/300，《别说你懂思维导图》之思维导图的目的。
今天继续分享赵国庆《别说你懂思维导图》这次的主题是思维导图的目的。作者认为思维导图有两个目的，一个是思维激发，还有一个是思维整理。那么思维激发的手段是联想和想象，思维整理的手段是图像，图标，线条，颜色，代码等等。
同时他对于非线性和线性的思维，有很形象的解释，传统大家都是对于线性思维比较重视，语言和文字是线性的。线性思维是一种直线的，单向的，单维的，缺乏变化的思维方式，比如逻辑思维，它会思考的比较深刻。而非线性思维则是相互连接的，非平面，立体化，无中心，无边缘的网状结构比如发散思维和系统思维。
作者对于思维导图有自己的理解，给我很好的启发。
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