生完宝宝之后第二次在读这本书，感觉又不太一样。在面对孩子时，如何正面管教，太重要和太难。面对孩子各种问题，总是父母先崩溃，而且孩子不知道这样做为什么不对。在建立对错，对事情的认知，都不知一两天的事情。而在这个过程中，父母已经被摧残了无数次。所以在面对婴儿的时候真是的需要太多太多耐心。记住宝宝安静的睡颜，在他不听话时，静心的面对问题。
对很小孩子的管教：主要是决定你自己做什么（并且和善而坚定的坚持到底），而不是期望你的孩子怎么做。
做比说重要，可以尽量少说。如果每次说了而不去做，还不如不说。对孩子的伤害比拒绝更大。
试图控制自己还在，通常会造成更多的问题和权利之争
不要控制任何人，不然都会陷入这样的争端。人一旦陷入某些争端，问题就接踵而来
宝宝需要自己的时间进行独自探索
不要过渡干涉孩子，让他有自己独立思考和探索的空间。自己成长，但是需要让他有安全感，而不是放纵。
提供可接受的选择，“你来决定”
一件事给孩子两个你能接受和控制的选择，既不能没有选择，那会变成你的独行。也不知超过宝宝的选择能力，那样宝宝会迷茫。同时还要是你能接受。其实提供选择条件也是一门艺术。
要让他看到可以做什么。而不是不可以做什么。不要说“不要打小狗”。而要他看见如何温柔地摸小狗
告诉他应该怎么做，而不是说不能怎么做。解决问题，而不是提出要求。
理解“欲望”和“需求”
必须决定在你家里什么管用：如果你向不健康的欲望让步，你可能就是在为儿童（和成年）肥胖打基础。
这个其实有点困难，需要对大人要求较高。特别是大人，太多时候自己都不清楚自己需求是什么，那怎么引导孩子呢？所以自我成长永远是第一步。
4种基本需求
1.归属感（感情链接）提供归属感和价值感，家庭才会是一个和睦，尊重和安全的地方。
2.个人的力量和自主
3.社会和人生技能（让孩子和我一起学习技能）
4.和善而坚定的指导，给孩子技能的管教
正面管教构成包括：
相互尊重
理解行为背后的信念
理解孩子的发展和适龄行为
有效的沟通
能教给孩子技能的管教
专注于解决方案，而非惩罚
鼓励
孩子在感觉更好时才会做的更好
真正的管教会指导，教并诱发健康的行为
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