不同的地方，同样的专题，不同的角度，不同的体验。再一次听关于博弈论的课程，与第一次的基础概念相比，这一次主要聚焦互动式决策，也就是人对人的决策。
互动式决策，有一个基本框架，从大到小依次是势、局、策。
所谓势，从宏观视角出发，关键要有前瞻性。当前，我们最大的宏观就是政治、经济、社会观念和科技发展。可以选择三种策略，一个是蓄势，不断的积累力量，这需要付出机会成本，往往不如意、比较弱小时，可以采取这种策略；另一个是造势，不断增强自己的影响力，特别是当前的网络空间特别方便造势，但成也萧何、败也萧何；还有一个是任势，因势利导、随机应变，这需要强悍的能力作为支持。但，无论怎样，关键还是要看到大势，看清大势，才能有下一步动作。
所谓局，从微观角度出发，看清局面、把握局面，这需要洞察力。一要搞清楚谁是局中人、谁是局外人，知道博弈双方到底是谁。这一点看起很简单，但人是社会关系的总和，真的仅仅只是两个人吗，往往局外人成了局中人，局中人又成了局外人。二要搞清楚局中人的动机，争名还是夺利，占位还是为情，不同的动机决定了博弈的类型，零和、正和还是负和？三要把控变局、打破僵局、善于破局，该破的局要积极打破，不能破的局要斗而不破。在没有搞清楚之前，不要盲目入局，任意扩局，否则连自己怎么伤的都不知道。
所谓策，就是互动式的具体策略，在认清势、把住局的基础上，还要学会换位思考，最重要的是要有同理心。换位思考，并不是换角度思考。我们常说外行领导内行，外行与内行之间往往很难换位思考。内行因为自己知识、经验、技能的积累，看问题往往从客观出发，容易陷入我执的境地。但外行从主观出发加以评判，把内行的不能干，理解成不想干，还天天揣摩内行的忠诚度。要想真正换位思考，外行的领导要抛弃猜测心，内行的下级也要放弃执着心，这样才能和而不同。
认清了这三个方面，才能选择好合适的互动式策略。势均力敌之时，依托随机工具，采取随机策略；我强敌弱之时，要么穷寇莫追，要么一追到底；敌强我弱之时，尽量多点博弈，错位竞争。
另，这几日听课，最大的感受就是觉得这么多年书真的白读了，还经常以读书人标榜自己，其实真的没有读懂。比如，真的理解什么是局中人吗？什么是资源交换吗？什么是社会关系的总和吗？成年人读书，到底读有字书，还是无字书？终身学习，到底学什么，怎么学，没有一个简单的问题。
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