“妈妈，为什么这个是圆形？”
“妈妈，为什么小鱼要在水里游泳？”
“妈妈，为什么水是这个颜色的？”
“为什么……”
不知从何时开始，小丫头一天的对话里，有60%的话语都会带上一个“为什么”后缀。我开始接受十万个为什么的挑战，开阔我三十左右的智力上限。
我一度在琢磨，为什么小丫头这么喜欢说着“为什么”呢？想必因为小孩就是小孩子，很多事情不懂，很多事情都不会，很多事情会好奇。换一个角度，我则当做提升自己思想的边界或广度吧。毕竟这些问题，在成年人的世界里不会遇到。何尝不是一种奇妙的体验呢？
“妈妈，为什么我要喝水？”
“因为喝水可以让我们身体里的白细胞变大，消灭小细菌。就像这样。”
我用双手比划着，左手比个大圈圈表示白细胞，右手比个小圈圈表示细菌，左手的大圈圈越来越大，右手的小圈圈越来越小。让她感受到这个变化的过程，越夸张越好，因为这样会更吸引她的关注，会如拍照一般印在她的脑海里。下一次若出现同样的场景和问题，小丫头便会自己脱口说出这个比喻。
跟孩子在一起，不用刻意讲理论、大道理，因为他们毕竟是孩子，不知晓“规章制度”、“道理”，只知道什么事情让他们快乐、有趣。适当做一些夸张有趣的比喻，比苦口婆心说大道理，效果好得太多了。
也借用“为什么”向自己提问，为什么我们要向孩子说这么多他们无法理解和消化的道理呢？为什么不转换成孩子的视角，让她们快乐成长呢？
孩子是我们的期望，但不是刻意变成我们的希望。快乐健康成长，才是我们父母给予最重要的智慧。
为什么不能简单快乐和孩子一起完成每一件事情？让他们体会到真正的成长快乐，在一定安全可靠的条件下去探索。
比起“我要你做”，我更想变成“我想去做”。
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