在南国的春天，怀念北国的小城。
远方成为归处，故乡成为心底的远方，那个成长的地方，是心底深处的念想。
曾经的心在云里，眼在雾里，除了学习书本知识，就是编织各种梦想，思索着如何丰盈自己，如何实现心中所想。
由于日常的校园生活，没有什么可以奢望，也没有什么奇遇发生，脚踏实地的走在人生路上的每一步，按部就班的完成学业，从来没有过，别人说起的浪漫校园生活。
很多时候，故乡的人和事，故乡的习俗过往，随着时光漫长而隐于岁月，只是在某个契机交错时，忽然忆起。
在看同学相册时，看到坐在边缘的峰，不苟言笑的模样，立刻记忆重放，初二的时候，班级调进一名复读生，个子不高，长相一般，还一副表情冷漠的样子，他的妈妈是小学部的老师，复读的理由，听说是想更有把握的考取心目中的理想高中。
后来听说，是峰和当班的老师顶嘴，常常赌气不去上课，学习成绩急剧下降，荒芜了太多课程，调和的结果就是峰留级，努力的重新来过。
曾和同学私下议论，既是与老师顶嘴又是旷课的峰，一定是学习太差，才做复读生的。
同学们平时很少和峰有什么交集，他的座位在我前面，有时候钢笔什么的掉落地上，刚想推开桌子弯腰捡拾，他就无声的拿回放好。有时候和同桌说起什么话题，他也会微侧着身来告知，如果碰到晚自习停电，为了节省蜡烛，老师会让同学们两排合并一排，对面而坐，有一次，看书累了，偶尔的抬头，看到峰盯着我看……那慌张的躲避，让人有种心底砰砰跳的羞涩。
不知道为什么，我没有出声，没有像对别的同学那样，咄咄逼人的问：看我干什么，为什么盯着我看，不要看我啊。
时间久了，才知道峰是个多才多艺的人，画画，唱歌，弹吉他，他还负责学校的黑板报宣传，有什么活动，有什么通知，都是他做板面书写，班级里的活动，他就是主角，和平时不爱说话的形象完全两样，慢慢的，想和他说话的同学多了，他也活泼起来，有时候，有女同学约他礼拜天出去玩，他转头过来问我：你去嘛。
那时候不懂得拒绝，常常不置可否的答应着，有时会临时变卦，有时也和同学一起，去河提公园闲逛，去路边台球案头打几杆，然后散散的各回各家。
有一次，晚自习下课回家，几个路过的校外青年忽然对着我们扔石块，几个女同学一阵慌乱，呼叫着闪躲，刚好被峰看到，他走向前去和那几个人理论，不一会儿，那几个校外青年散去了，然后，峰说：没事了，回家去吧。
那天晚上，峰和另一位男同学，不远不近的走在我们身后。第二天早上，问峰昨晚去做什么了，怎么那么晚去我家附近，他盯着我，带着一股执拗说：你说我做什么去了。
整整半年，晚自习下课回家，峰都是默默的走在身后，他没有说过什么，连路上聊天都没有，一直知道峰的家在反方向，也不想再多问什么。
不知道那些光阴，是不是校园浪漫，不知道那些朦胧，是不是一种情感。
那么多次的同行，从来没有询问过一次，就是那样不远不近的走着，偶尔接话聊天，还要大声回应，感觉一路都是快乐的。
人生的路很宽敞，有无数的未知通向远方。
人生路上的风景看透，也有错付与失散，如季节的风……失散。
如若有人
总是有意无意的走近你
想用眼神告诉你一个秘密
如若有人
总是不惜余力地
与你分享他的故事
用无声无语告知你一个信息
如若有人
被你看到那认真的样子
像极了小孩 真诚纯粹
朝朝暮暮 点点滴滴
直到
让你坠入那湖蓝色的海
………
成为季节中失散的风
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