语文老师的眼泪

      今天听曹丽老师讲公开课，所有老师都深有感触，感动不已。因为曹老师讲到最后，真的为小说《桥》中的主人公动了情，忍不住声音哽咽，泪流不止。于是，孩子们有些呆了，老师们的眼眶也有些湿润了。

      一篇课文能让老师讲到在同学们面前掉眼泪，可见语言文字是多么有魅力，也可见老师讲课是多么投入。或许语文老师都是性情中人的缘故吧，或许是我们都有一颗善感之心的缘故吧，或许是我们热爱语文热爱课堂的缘故吧。

      评课时，大家的情绪依然沉浸在课堂之中，共鸣共情，同心同理，好几个老师的眼睛都是红红的，我看到了老师们心中最柔软的一面，颇受感动。

      曹丽老师的这节课就像一篇小说一样，跌宕起伏，悬念不断，但始终有一条线，脉络清晰。

      亮点一:品味语言深入到位，如对关键词的提炼，对比阅读的设计等，能让学生更好地理解人物形象。

      亮点二:人物形象分析到位，既有党员舍己为人的高贵品质，也有作为父亲的无私大爱。通过具体的语言渗透，使得主人公形象更加立体丰满，有血有肉。

      亮点三:情感目标渗透自然，思想与文字结合紧密，情感有升华，课堂有高度，传递正能量，育人润无声。

      亮点四:老师的总结巧妙，学生的回答精彩，师生互动让课堂更具有魅力，学生语文素养的提升是真实可见的。

      大家眼中含泪地谈着，笑着，互相安慰着，鼓励着。语文老师的眼泪，真实珍贵，真诚纯朴，感人至深。无声胜有声，细节之处见真情。

      无论远方有多远，此刻，大家都觉得在这样一个温馨有爱的集体中，教育充满幸福。