宋老师给我推了她的公众号，所发的文章大多是好好说话的案例。因为本身就是教师，所以作为一名老师如何好好说话，以及好好说话至于学生的改变与成长的案例比较多。
这让我想起了我曾经搭班过的一个班主任张老师，可以说，她是我迄今为止见过的最不情绪化的一个人。那时我们在教室坐班办公，全天不离课堂，可以说和班里的每一位老师及同学都是朝夕相处，因而，我们能看到她无论在任何情况下，说话都是温声细语，但又有理有据，掷地有声。
每一天看着她眉眼含笑的样子，心里总是如沐春风般的温暖。学生喜欢她，爱戴她，同事愿意接近她，佩服她。
在和她相处中，我们也渐渐了解，她表里如一，在家里和老人孩子及丈夫说话也是这样，她温婉的话语是贤淑的表现，她柔和的言谈是慈爱的外露，和她在一起，家里四季温暖。
我相信一个能好好说话的人与性格有很大的关系，但更相信那是一个人修养的体现。
前段时间学习国学经典，在每次讨论中，总听到老师或同学提到“起心动念”四个字，也就是说，其每个人的所有言行都是自己起心动念的结果。仔细想想，确实如此，能不能好好说话，取决于起心动念。比如，你对父母怀有傲慢之心，便会出言不逊，你对丈夫（或妻子）怀有戒备之心，便会针锋相对，你对孩子怀有占有之心，便会苛语相加。而当你时刻能感念父母养育之恩，时刻能感激丈夫（或妻子）携手之谊，时刻能感动孩子信任之诚，好好说话便会是不觉之事。
人与人相伴不易，愿自己时刻如是思想，去好好说话。
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