有什么样的家长就有什么样的孩子，这一点在芊芊身上体现得最为明显。
芊妈是做人力资源、心理学的，是我见过的情商极高，让人最舒服、最获益的女人，没有之一。
耳濡目染，芊芊受此影响，在她小学时，一次我替她妈妈接她回家，路上请教她一个问题：“芊芊，阿姨在企业已经做到天花板了，你觉得是应该继续呆在企业，还是出来自已做呢？”芊芊并不熟知我的工作情况，所以没有妄自正面回答我的问题，她反问我：“阿姨，你看过《杜拉拉升职记》吗？”那是我当时最喜欢的励志小说，“当然，而且我很喜欢！”我以为她会和我讨论小说中的细节，她却出乎意料地接着问我：“那你从中受到什么启发？”我不明就里：“在职场从基层一步一步奋斗到高层，是最大的成就和价值体现。”芊芊笑着说“阿姨，那你知道答案了吧？”我哑然失笑，芊芊竟然使用了教练技术帮我做职业生涯规划！
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现在的芊芊已上高中，在遇到和同学有纠纷时，她会告诉对方：“你在情绪中，我现在不想跟你沟通，等你冷静下来我们再谈”。冷静之后她又能判断出对方在意的不是问她要这个东西，而是以此证明她们的关系和友情，我们觉得事情已经了结时，芊芊反而没有善罢干休，她说和对方约法三章，以后不能再出现这样的纠纷，她会想到彻底解决和避免此类纠纷重演！我无法表达对一个十几岁孩子的敬佩，只希望自己的女儿能够有更多的机会和这样的孩子在一起，而妈妈也更愿意与这样的贵人母女在一起。
闺蜜喜欢让她女儿转转和我女儿涵涵在一起，就象她们俩的名字一样，转转热情强势，个性强烈；涵涵含蓄内敛，柔弱顺从，她更希望转转能静下心，在涵涵的影响下专注地学习、读书；我也更希望涵涵受转转的鼓励和带动，更勇敢活泼、更乐于表达和展现自己。
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每一个家长的愿望都是美好的，可困惑的是每一个孩子都是朝着家长期望的方向去努力吗？未必，也没那必要。我们家长无论是听过多少亲子教育专家讲座，还是生养见识过多少个娃，都会觉得每一个孩子都是独一无二的，那有没有反思或探究过：孩子期望我们怎么样？
强势的转转会希望妈妈是个小绵羊，什么都听她的，被她照顾，当然在妈妈不舒服或疲累时，她确实会以一个强者照顾弱者的姿态无微不至地殷勤呵护。
涵涵会希望妈妈带给自己高品质陪伴，可能这是因为之前的缺失造成，既要有强大的保护力量，为自己遮风挡雨，又要能像朋友一样平等地交流、游戏。
“别人希望我怎么对待他，我就怎么对待他！”这句话不仅适用于我们的客户、下属、孩子……当我们搞懂了自己服务对象的深层需求之后，超出预期的满足，他们才能更深地体会到爱。
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