课程内容梳理
清明时节雨纷纷,十六行人集鹭岛。春暖山花烂漫时,思维导图新征程。在这特殊的日子里,我遇见了一群非常棒的小伙伴。缘分,让我们选择了厦门站的思维导图双证班。
同频伙伴随着酒店大堂的标志指引, 我和老吴一起了走进会场,第一感觉就是温馨。派啦老师的细心、周到,让人不再抗拒陌生的环境。那一墙可爱的小图标和丽芳老师的作品,一下就吸引了我。还有那温暖一角——茶歇、满桌的礼物,心中的真是暖意融融。
指路牌 点心和丽芳老师的作品 可爱的小图标 萌萌哒 小可爱 礼物不止一点点 温馨的会场随着时间的滴滴答答,九点钟。我们的女神立方老师,一袭红裙,优雅地走进会场。阳光般的微笑,温柔的声音,拉近彼此的距离。为了让课堂得益于每一位学员,了解学员的现有知识必不可少:你对思维导图了解多少?(no、听说、手绘、软件)
丽芳老师的教学习惯是用课前热身小活动,调动学习气氛,寻找每一位学员的心流,之后再进入课程学习,目的是提高学员的听课效率。你生命中有哪些幸运的事?是我们的第一个热身小活动。一人一件,再进行分类。就这样进入“思维导图的定义和神奇的大脑”的学习。丽芳老师让我们把思维导图四个字拆开,并在每个字的基础上联想出5个词语,接着选出每组你认为最重要的一个词,然后串词成句,写出你眼中的思维导图,最后找伙伴互述互问,进一步加深自己都思维导图的认识。所有的课程有学员与老师的互动,有学员与学员的互动,其打破传统的讲授方式,在欢乐中,收获知识。
课程的强度颇大,原本以为一天的课程学习,晚上可以好好休息,没想到还有作业,虽然很累,但是伙伴们完成作业的劲头却十足。好多小伙伴都是晚上十一、二点才完成的。第二天早晨,派啦老师早早地来到会场,主动询问伙伴们的作业情况,并给出了中肯建议,有时还提笔添上一两笔,如此贴心的老师,怎能让人不喜欢呢?看!那一幅幅生动有故事的自我介绍,硬币只有10个,往哪投呢?
自我介绍 投票环节在这欢乐的拉票和投票后,进入第二天的课程学习。第二天的课程重点在课程设计部分,丽芳老师从大到开班做培育吗,小到日常的学习,如何更好地使用思维导图这一工具,进行了进一步的阐述。最后的团体合作出导图,35分钟,只有主题。原本以为会完成不了,结果却意外的惊喜。每一组的伙伴都好棒,高手如云,那35分钟的作品你绝对猜不到有多棒?
我们4组的伙伴 2组的团队作品 1组的团队作品 3组的团队作品最后的证书颁发,好有仪式感。派啦老师把每个伙伴都拍得美美哒!
丽芳老师和我天下没有不散的宴席,两天的学习虽然结束了,但我更想说,这不是结束,而是预示着思维导图新征程的开始。
合影留恋 同频伙伴每一次相遇都是缘分的选择,感恩遇见,让我们彼此重新认识自己。每一次的学习,都是为了遇见更好的自己,感恩所有老师的辛苦付出,感恩伙伴们的陪伴,感恩努力的自己。让我们继续加油,一起抱团成长吧!
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