刚刚跟一位训练营老师沟通，她分享了一些跟学员沟通的干货，感觉认知又被拉升了一个阶位，总结如下：
A类：积极主动型
这类学员基本上不用操太多心，因为她们会自己主动努力去学习。但有时候对作业了解片面，思路不太完整。
针对这类学员，需要了解她们的目标与需求，然后给他们提供一些具体思路和学习方法。
B类：有点被动型
这类学员不太主动与老师和同学沟通，可能会自己写作业学习，但是卡壳了容易失去自信，迷茫放弃。
针对这类学员，要多鼓励，可以举一些其他优秀学员和老师的例子给他，多和他互动，随时沟通帮助他一步步走下去。
C类：摆烂型
这类学员报完名可能就觉得完事了，作业对他们来说可做可不做，有时候发几条消息都不回，有时候答应当天完成作业，但是第二天了还是没写。
针对这类学员，就要想一些策略，比如，与他们约时间深入沟通，看是否真的忙的顾不上写作业，还是觉得作业困难写不出来，还是其他原因。摸清楚原因后再根据具体情况想办法协助他完成作业。
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