世界读书日——阅读，让人的灵魂走向高远
一个民族的精神力量不取决于人口的数量，而取决于人口的阅读质量。
4月23日是世界读书日，一直以来，我们中国人年阅读量在全世界的占比就很低，只有5.14本。而犹太人是世界上阅读量最多的国家，犹太人平均每人每年的阅读量是65本，试想一下，一个读5本书的民族和一个读65本书的民族，他们的精神力量怎么会没有区别呢？1901年到2001年一百年间，一共产生了680位诺贝尔奖获得者，其中犹太人有128位，占总获奖人数的20%,经过两千年的流浪，犹太人非但没有消失，反而产生了许多世界级伟人，比如马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、门德尔松、萨缪尔森、海涅、毕加索......
朱永新教授说：一个人的阅读史就是他的精神发育史。我对这句话深以为然，在没有加入新教育之前，我几乎没有读过几本书，要说有也是励志类、教学兵法类的心灵鸡汤，真正的根本性书籍一本都没有。这对于一个教了二十几年书的老师来说真是一种悲哀，自己的知识背景不丰富，上课时讲不生动，跨学科知识贫瘠，教案是今年抄去年的，明年抄今年的，抄了二十几年教案，教学能力还在原地打转，这也是许多普通老师的通病。
叶澜教授曾说过：“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”教学反思，就是一种批判性思维，而大量地阅读，就能加速思考能力的提升。
虽然读书是一种安静的个体行为，但在碎片信息海量冲击和浮躁功利盛行的当下，还是需要用形式化的呈现来引领人们追求内心的清明。
著名语文教师夏昆说：“教师的第一绝招就是阅读。阅读，是折服学生征服课堂的秘密武器。”
阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度和厚度。阅读不能改变人生的物象，但它可以改变人生的气象和品质。外在的相貌和基因无法改变，但是人的精神可以通过阅读而蓬勃葱茏，气象万千。世界阅读日，大家读起来，写起来！阅读，让人的灵魂走向高远！
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