本次廊坊之行，去参观了米老师的大米时代，他们所具有的体系远比我们成熟，从十几岁的孩子到三十岁的成年人，都可以进行培养，感谢米老师让我看到了一个更加优秀的团队。
在这次交流中，大米时代人像我们展现出他们的学习方式，以及学习之外的管理，我发现他们在阶段相同的人之间的交流沟通是我们远远比不上的，他们会自己组织小组进行学习讨论活动，自己制定一些制度用来更好的学习，这些都是我们需要尝试去做的东西，只有让同学们能做到真正自主学习，才能培养出学习兴趣，进而进入更好的学习状态中去。
对于他们的毕业生我也是印象很深刻，他们能在工作之中抽出时间回来请教老师，这不只是为了提升自己，更重要的是他们拥有一种团队的凝聚力，我相信这可以让他们能更加心无旁骛的在那里学习。在与他们沟通的时候，我发现他们的思路很清晰，这会对大量的学习任务很有帮助，更好的处理学到的知识，并加以利用。
而他们的英语学习也是我关注的一个重点，相比于我们，他们的平均英语水平要高上许多，虽然他们会说英语学习要靠对话，但这些都是建立在
一定的词汇量上的，而不是凭空出现的，因此在提升词汇量的基础上，多进行口语练习才是提升英语水平的根本。
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本文标题：廊坊之行
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