爱与行动公益行第三期之遇见“守护灵”回顾

作者: 谢氏花仙子 | 来源:发表于2018-07-08 17:22 被阅读0次

7月5日，雨一直下。很感恩陈艾的大爱，不仅提供场地让我们宣明社群的家人们聚在一起共同学习，互相召见彼此陪伴共同成长，而且还牺牲自己的学习时间，为大家准备了丰盛的午餐，解决了大家学习的后顾之忧。一直到下午三点半雨小了，才圆满结束公益行。

瞧，这满满一桌的菜都是宣明社群的家人们自给自足，与大地工作自己种的纯爱心无农药的菜哦。

爱与行动公益行第三期之遇见“守护灵”回顾

享受美食啦。

爱与行动公益行第三期之遇见“守护灵”回顾

九点半开始的律动晨圈。由志勤老师带领<我的姑妈来>

主题活动开始。“守护灵卡使用的研习”

爱与行动公益行第三期之遇见“守护灵”回顾

生活中我们总是容易困惑，尤其是在遇到问题不知道怎么做选择的时候，可以借住守护灵卡来辅助到自己。如，个案最近在纠结是否要当小学老师?起的卦如下：

爱与行动公益行第三期之遇见“守护灵”回顾

彩虹与月亮都是变化卦。代表个案不管当不当老师都一直在犹豫不决，举棋不定。彩虹是个案选择了当小学老师的卦，彩虹的意思是当你决定要当老师时，你要去接受到这份决定要给你的信息，礼物。这会是份什么样的礼物呢？需要个案自己去觉察感受到。个案说其实她知道这个礼物是什么的？和孩子们在一起学习，可以更好的关注到自己的内在，享受和孩子在一起的每个当下。这是份滋养。可是成为一名负责任的华德福老师，需要无私的付出，自己的孩子还小，会因为工作的繁忙忽略了自己的孩子。所以她不敢很坚定的做下决定。而且当全职妈妈多年，已习惯了这份自由，成为老师，是很享受教学的滋养的，但是那些诸多的会议会消耗自己的精力。。。这是她纠结的地方。