【分享也是一种幸福，甚至是一种较为罕见稀有的幸福！】
01.对拆解的认识：如切如磋、如琢如磨，无拆解，不精进！
《礼记·学记》里说“玉不琢不成器，人不学不知道”，说的是玉石不经雕琢,就不能变成好的器物；人不经过学习,就不会明理。
《诗经》里也说：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”。说的是，无论是金石玉器，人品学问，都要经过一定工序加以“切、磋、琢、磨”，才能不断进取，精益求精。
通过我最近一两个月的拆解实践，我更加坚信了一个道理：拆解就是写作过程中的“切、磋、琢、磨”的必不可少的工序；一个写作者，要想持续提高自己的写作能力和水平，他就不能不坚持拆解，“如切如磋，如琢如磨”！而且，我深信，在写作方面存在一个真理：无拆解，不精进！
02.拆解的具体步骤：
每次看到一篇优秀的文章，比如从弘丹老师的公众号里遴选出一篇，《人到中年，学习写作17个月，我图什么？》。
那么我是怎么拆解的呢？
这里我介绍下我的“庖丁解牛五步拆解法”，即：
“拆解模板：
文章主题：关于某某文章的拆解
<1>关于主题：
<2>关于标题：
<3>关于结构：
<4>素材和金句积累：
<5>读书评论：”
拆解前，我会将这篇文章复制出来，黏贴到一个叫做《五月份拆解素材》的专门文档里，然后进行一番重新排版，删除一些图片和广告，开始拆解。
如模板所示，按照拆解的步骤一步步拆解开去：
主题是否明确？写的是哪方面的内容？
标题是否精彩？是否足够吸引人的眼球？
开头是否精彩？有没有更好的表达？
结构是否精彩？小标题是否足够支撑主题和标题？
文字表达是否准确恰当？逻辑是否通顺合理？
文章的素材、金句是否使用得当？是否有更合理、更巧妙的使用方法？是否有更精彩、更典型的素材金句可以替代？
结尾部分是否精彩？是否足够紧扣主题？是否足够有力量？是否真的令人感动和难忘？是否能够感动别人去分享？
而且，最最关键的问题是，在拆解的过程中，你要始终有一个“作者意识”：我要是作者的话，我会如何去写？如何去表达？
你要知道，我们之所以要拆解文章，一方面是为了学习和借鉴作者的优秀的写作经验，另一方面，也是主要的一方面，就是为了“它山之石，可以攻玉”，借此来启发我们的思考，引起我们的总结与反省。这种思考、总结与反省得来的东西，才是最珍贵的东西。
为达此目的，请你务必谨记：
在拆解过程中，凡是你看到的东西，想到的东西，感觉到的东西，都尽量去写、使劲去写、不加任何限制地去写。
凡是要写下来的东西，都用一个中括号（“【】”）标注出来；暂时想不清楚的部分，就用颜色标注出来，或者就用中括号加关键词（“【关键词】”）的形式标注出来，以方便我们后面通过整理和输出来形成自己的评论文章。
也就是要做到：拆解阶段自由发散，书写阶段集中修改。
如此才能拆解到位，并写出优秀的评论文章。
【通过自由写作，将你的所思所想、所感所悟整理成文章，这里不再赘述。】
03.小结：【时间有限，简略概述】：
“左手疯狂拆解+右手自由写作=持续精进写作。”
通过这种拆解，我们实现了理论与实践、阅读与创作、写作与修改的全方位的结合；能够通过不断地间隔重复、深入思考，加深对于弘丹老师课程及理论的学习、总结与掌握。
【在此，我强烈推荐毛主席的两篇著名文章，《实践论》和《矛盾论》，它会帮助我们加深对于理论与实践、拆解与写作的关系的认识。】
《文心雕龙》里面有一句我非常喜欢的名言：“观千剑而后识器，操千曲而后知音”。
拆解是复盘，是模仿，是修改，是切磋，是思维的碰撞，是智慧的迸发。
通过持续不断的拆解，你一定会不断认识别人、认识自我，不断突破自我、超越自我，你的写作能力也一定会像火箭一样持续飞升。
当然，对于上述提到的“庖丁解牛五步拆解法”，以及具体的应用细节，大家可以进一步修改完善，形成自己的拆解套路。
毕竟，唯有适合自己的，才是最好的。
时间仓促，我的上述想法还需要进一步修改打磨，今天只能分享到这里了。
以上就是我的分享。谢谢大家啦！
——2022年5月16日星期一19:41分
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