最美遇见――彩虹花

      我是一名普普通通的乡村老师，由于种种原因让我调离了原来的单位，来到了谢集镇王二保小学。在这里我接触到了一个全新的课程――网络课。我对网络课一无所知，既充满好奇又多了一份担忧。因为我在电脑操作方面起步较晚，所以担心会影响到孩子们上好网络课。如何让孩子上好网络课成了我的一块心病，怕时间白白的流失而孩子们一无所获，怕自己误人子弟，所以上网络课对于我来说是一种全新的挑战！

      第一节网络课是由李校长在旁边指导上的，他让我在旁边看着如何操作。刚打开CCtalk我就被正在上晨读课的时老师的声音所吸引，她声音甜美，富有感情，她讲的每一首诗都让我们为之动容，有一种“人在画中央”的感觉。望着孩子们求知若渴的眼睛，我知道了自己该何去何从，我也要向做彩虹花晨读课的老师们一样，把每一节课都做到最好！每周三和周五是高段晨读的内容，每次晨读课我都会把预约截屏的内容发到群里，让孩子们在家做好预习，达到背诵程度，所以每次晨读效果都非常好。自从开设了彩虹花晨读课，孩子们的知识面得到提高，识字量也不断上升，每次上完晨读课孩子们都意犹未尽，在班级里争着讨论学习的内容 ，彩虹花给孩子们带来了无穷欢乐。 

  在今后阅读的道路上，我会加快脚步迎头赶上，让孩子们在背会每首诗的基础上，训练诗配画，让孩子们张开想象的翅膀，在想象的天空中自由的翱翔。我会把晨读课一直做下去，也希望自己能做的越来越好，让学生有更多收获的同时，也提升了自己，这就是我最大的心愿。