――听时老师的课《遇见光――课程的力量》有感
世上有种美丽的花是彩虹花，世上有带着爱与光前行的人那就是彩虹花公益团队，这些公益人用他们对孩子们的爱、对于教育的爱把爱的花瓣撒播到全国各地，在孩子们的心中种下爱和希望，让孩子们幸福地成长。
彩虹花阅读――最美的遇见
昨天晚上听了时朝莉老师的课《遇见――课程的力量》，这节课带给我的是满满的感动。课中时老师给我们分享了她是怎样从一个村小走向全国的村小，分享了在她的带领下，把一群志同道合的人汇聚在一起，把他们的爱撒播到全国的村小，无私地给乡村学校的孩子们上网课，创造出一个美丽的世界，在他们的带领下，越来越多的人加入了彩虹花的对伍，就如昨天的米雪老师，蔡明镜老师，她们都是在时老师的带领下加入了彩虹花的课程，并且还有了自己的创新，现在全国有很多的乡村学校加入了彩虹花和阅课，尤其彩虹花晨读课可以说是时老师在清晨给孩子们带来的一道营养丰富的精神早餐，时老师用温柔而富有感情的语言示范朗读诗歌，无论是时老师给孩子们找的诗歌的内容，还是时老师声情并茂的朗读，都让孩子们每天早上的朗读富有兴趣，那些诗歌的内容充满童趣，孩子们非常喜欢，再加上时老师的朗读，更好的诠释了诗歌的意义，并且孩子们还可以举手上麦，两个学校分断朗读，这样的形式既可以培养孩子们阅读的兴趣，增强孩子们的自信心，又可以让孩子们可以互相学习，而时老师与她的团队为了上好一节课他们付出了很多努力，他们不断打磨每一节课，力求做到最好，把最好的课程带给孩子们，孩子们能够在时老师的课程中学习是多么幸福的一件事。因为时老师带着孩子们每天早晨带着孩子们进行着充满诗意的阅读之旅，这个旅程不仅让孩子们学到了知识，也陪伴他们成长，对他们一生都有着重要的作用。
彩虹花阅读――最美的遇见
同样，在互加计划和时老师的带领下，我带着孩子们也参加了时老师的彩虹花晨读课，虽然我们没有摄像头不能上麦，但孩子们读得非常认真，到我带早自习时孩子们早早打开了多媒体，等着我带领他们进入时老师的彩虹花晨读课中，那美丽的诗歌与时老师温柔甜美的声音让他们爱上了彩虹花晨读课。我不仅带领孩子们加入了彩虹花晨读，我也参加了最美声音的打卡，并且坚持着，这个小打卡让内向的我增加了自信，让我锻炼了自己的普通话的能力。
时老师无怨无悔的付出，无私的去做公益课程，都是因为她有一颗博爱之心，她热爱教育，热爱孩子，她不仅爱她的孩子，她的学生，她爱全国村小的孩子，正因为基于有这样的爱心，她才能对孩子们付出那么多，不仅她自己为孩子们做了那么多，她还影响了那么多人和她走到同一条道路上，如王菲老师、王钢老师……，去鼓励年轻老师不断成长，如蔡明镜老师等好多老师，越来越多的老师带着学生加入了彩虹花和课，这就是一个人的影响力，她如一支火炉一样，把光和热传递到全国的学校与孩子们中，让乡村学校的老师和孩子们感受到了阅读的光芒与温暖，正如时老师所说她吻醒了文本，吻醒了孩子，让孩子们爱上阅读。用阅读编织了美丽的梦想，让孩子们的生命焕发出光彩！
彩虹花阅读――最美的遇见
时老师用她的行动诠释了爱的含义，让我们也追随时老师的步伐，对每个孩子赋予我们的爱，让他们在我们的面前如沐春风，让他们带着美丽的眼睛去看这个世界，让他们在爱与温暖中幸福成长！
写一首小诗送给彩虹花团队
你们是爱的使者
把彩虹花美丽花瓣撒播到全国村小
孩子们在清晨的第一缕阳光中闻到了花香
在整本书的阅读中闻到了花香
在诗意的写作中闻到了花香
孩子们的生命
因为有了你们的陪伴
更加精彩
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